认识几分之一课件三年级上册数学人教版.pptx

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认识几分之一人教版三年级上册第八单元第1课时

?汇报交流构建分数续写绘本深化应用教学思路

?一半可以用什么数字表示？这个数字表示什么意思？???

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????相同点不同点

把一个整体平均分成2份，每份是这个整体的二分之一。?分子分数线分母?

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续写绘本深化应用?汇报交流构建分数

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汇报交流构建分数独立阅读→小组讨论→汇报交流把一个整体平均分成2份，每份是这个整体的二分之一。?分子分数线分母（总份数）（其中一份）把一个整体平均分成几份，每份是这个整体的几分之一。建模能力

?汇报交流构建分数续写绘本深化应用

续写绘本深化应用大熊煮了一锅玉米粥，刚好可以盛满10碗。他把这10碗粥平均分成10份，分给森林里的10个小动物，每人分得这?两份，分给邻居其中的一份，每份是这些粥的?5份，家里有5口人，每人一份，每人得到这些?

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