第2课+古代世界的帝国与文明的交流+课件--2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册一轮复习.pptxVIP

?古代主要文明示意图?古典时代中东和欧洲地区的诸帝国古代文明的扩展各大帝国的兴起促进推动请观察并思考两张地图分别说明什么历史现象？两者之间有怎样的联系？

小辞典意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。帝国罗马帝国

第2课古代世界的帝国与文明交流（公元前1千纪中后期——公元5世纪左右）

目录一、古代文明的扩展二、古代世界的帝国三、文明的交流

古代四大文明古国的地理位置有何共同点？扩展条件？共同点：①位于北纬20-40度之间。②依大河流域而发源。农耕文明①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统条件一：具备了稳步扩大范围和影响的潜能1、农耕文明的扩展古代西亚古代中国古代埃及古代印度一、古代文明的扩展（1）扩展的条件：

古中国古埃及古印度古巴比伦思考古代文明，尤其是农耕文明扩展的原因。一、古代文明的扩展条件二：人地矛盾使农耕文明有扩展的必要性。由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。——钱乘旦《西方那块土》

埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。根据以下史实，总结农耕文明扩展方式。一、古代文明的扩展武力扩张

材料1：我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。小小的岛屿，已经容纳不下更多的人。——柏拉图材料2：据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。（1）原因：①人地矛盾因素：多岛多山，面积狭小，人口过剩只能对外殖民2、古代希腊文明的扩展②工商业的发展需要：为了寻求更多的原料和奴隶的来源，而另辟新路。方向：往地中海周边移民海洋文明——（移）殖民扩张

根据以下材料，总结海洋文明扩展方式。一、古代文明的扩展海外殖民从过程上看，海外殖民通常是由某一城邦发起，它就称为母邦；母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园，它就是子邦——殖民城邦……而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化各方面都和希腊本土诸邦相类似，殖民城邦最集中的海外地区——意大利南部且有“大希腊”之称。——《世界史·古代史编·上编》

大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同？文明类型大河文明海洋文明扩展区域西亚和北非的部分地区地中海和黑海周边地区扩展方式武力战争（征服）移民（殖民）特点影响因素农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达程度扩张影响古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。被征服者服从征服者殖民城邦独立自主，不受母邦控制既是农耕文明又是大河文明

二、古代世界的帝国古代世界疆域辽阔、地跨欧亚非的三大帝国。

古代世界的帝国帝国狭义上：指由君主（皇帝）统治的强大国家；广义上：指国力强大的国家，不限于君主制国家。你知道这扑克里的四个老K都是谁吗？大卫王亚历山大大帝凯撒大帝查里曼大帝

帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国统治时间统治者统治措施公元前6世纪—前4世纪末（被马其顿所灭）公元前4世纪末——前146年（被罗马所灭）公元1世纪—4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭大流士一世凯撒、屋大维亚历山大1.继承西亚的君主专制制度，宣扬君权神授；2.地方实行行省制；3.建立了比较完善的官僚体系和税收系统1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集大权于一身；2.地方实行行省制；3.希腊化时代。1.实行帝制，大力发展奴隶制；2.使基督教在4世纪成为国教；3.形成比较成熟的罗马法，如《查士丁尼民法大全》。二.古代世界的帝国

1.波斯帝国（前553年—前330年）①兴起：二.古代世界的帝国③统治方式：波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡