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试卷总分:15得分:14.5
1.从对象来看，领导的对象一般是人，而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、
信息和技术等。
【答案】:正确
2.智商与情商是领导者综合素质的最基本要素，对领导者的行为发挥着根本性影响，
对领导力的产生与提高起着关键性的作用。
【答案】:正确
3.任何组织的领导都具有二重属性，即领导的自然属性和领导的社会属性。
【答案】:正确
4.在20世纪30年代，美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为
对于领导的科学研究具有开创性意义。
【答案】:正确
5.在领导者与被领导者矛盾体中，领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施
加作用，但是被领导者完全是“受动的”。
【答案】:错误
6.追随者与领导者在人格上是平等的。
【答案】:正确
7.菲德勒的领导理论属于领导特质理论。
【答案】:错误
8.领导力就是影响力。
【答案】:正确
9.领导特质理论也被称为“伟人论”。
【答案】:正确
10.虽然被领导者与领导者一样是同一个舞台上的表演者，但被领导者要服从领导者，
在领导活动中不是主人翁。
【答案】:错误
11.试图找到领导者个体的内在天赋，说明领导者与非领导者的领导个性差别，是哪一
种领导理论的主要内容？
A.领导力服务论
B.领导力权变论
C.领导力行为论
D.领导力特质论
【答案】:D
12.科学管理理论的中心问题是（）。
A.增强责任感
B.提高劳动生产率
C.改进生产技术
D.加强人的管理
【答案】:B
13.领导的哪种素质不仅决定着领导者自身的发展方向，而且也决定领导活动的性质，
是领导者素质的根本和核心？（）
A.工作能力素质
B.科学文化和专业知识素质
C.思想政治素质
D.身体与心理素质
【答案】:C
14.按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和()。
A.民主式领导
B.变革型领导者
C.交易型领导者
D.事务型领导者
【答案】:A
15.领导活动的本质是什么？（）
A.被领导者对领导者的一种依赖过程
B.领导主体与领导环境的一种共生过程
C.领导者对被领导者的一种影响过程
D.领导者对领导环境的一种改变过程
【答案】:C
16.哪种类型的领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想
法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工
作，改变现状，创新制度？（）
A.集权式领导
B.变革型领导者
C.民主式领导
D.交易型领导者
【答案】:B
17.称为“组织理论之父”的管理学家是（）。
A.马克斯·韦伯
B.亨利·法约尔
C.弗雷德里克·泰罗
D.乔治·梅奥
【答案】:A
18.强调领导行为的角色及创新，领导者本身在了解成员的前提下建立组织共同奋斗的
愿景，是哪一种领导理论的主要内容？
A.领导力服务论
B.领导力特质论
C.领导力愿景论
D.领导力变革论
【答案】:C
19.下列不属于领导特质论研究的主要内容的是（）。
A.领导者的身体特征
B.领导者的智力特征
C.领导者的行为特征
D.领导者的个性特征
【答案】:C
20.领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和
（）。
A.领导权变理论
B.连续统一体理论
C.领导方格理论
D.领导模式理论
【答案】:A
21.优秀追随者的条件是（）。
A.高信
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