2024年初中语文七年级上册教学计划(五篇) .pdfVIP

初中语文七年级上册教学计划

班级基本情况分析：

本班现有在籍学生____人，其中男生____人，女生____人。由于

多方面的原因以及智力因素和非智力因素的综合影响，大部分学生学

习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，形成

了听说读写的综合能力，不少同学在历次竞赛中取得了可喜的成绩，

具备了初步的语文学习能力和语文素养。但也有部分学生学科之间不

够平衡，语文学科的学习较为困难，甚至达不到班级的平均水平。

教材分析：

本册教材是按照《全日制九年制新课程标准》编排的新教材，体

现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质

的提高，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸

引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素

养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、

创新能力和探究能力。

教学的总要求：

在教学改革的过程中，教者要更新教学理念，大胆进行教学改

革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主

体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造

必要的条件。

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教改措施：

一、以深化语文教学改革为契机，加大课堂。教学改革力度，积

极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学

生负担的同时，努力提高课堂教学质量。

二、以全新的教学理念指导新课改，教师要做到教学五认真，总

揽全局，面向全体，注重信息反馈，搞好试卷分析，及时调整教学思

路，争取教学的大面积丰收。

三、认真抓好听说、读、写训练，进行口语交际训练，结合教材

中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养

语言交际能力和写作能力。

四、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强

学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。

五、搞好第二课堂活动，引导学生多读文学名著，多读健康有益

的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操。

六、注重个学科之间的联系和相互渗透，沟通课堂内外。沟通平

行学科，强化综合能力的培养，为中考和高考打下坚实的基础。

七、充分挖掘本地的语文教学资源，组织学生到民间采风，领略

民族文化的的博大精深。培养学生的科学精神和人文精神。

八、努力探索学生评价体系，搞好学生学业成绩的综合性评价，

着眼于学生的终身发展和终生受益，着眼于学生语文素养的提高。

初中语文七年级上册教学计划（二）

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语文是初中阶段的主要学科，基础学科，随着时代的发展和社会

的进步，人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入，“大语

文”观念得到越来越多有识之士的认同。语文素质是人的整体素质的

重要组成部分，语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力，而且从

本质上看，还反映了人的思想水平、文化修养、观察能力、思维能力

等。由此可见，语文教育大有可为，语文教学重之又重，语文教师责

任重大。因此，七年级第一学期开学之前，我一定会对教材进行仔细

的研读与分析，对所教班级的学生进行深入的了解，并据此制定出详

细的教学工作计划。

一、所教班级学生现状分析

根据我校学生的实际特点，以及语文学科的特点和目前本学科发

展方向的把握，结合我校的办学方针，加强了日常教学和学科活动的

针对性和有效性，从整体来看，学生身上好的习惯正在逐步养成，学

习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基

础上有了较大的提高。

二、教学目标

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义

精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想

品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学

生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发

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展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期

要创造一个良好的开端，打下基础。

知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描