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2024年初三数学教学计划安排

一、学生知识现状分析:

到了初三,在思想方面:学生的人生观、世界观也逐渐的形成,

对是非对错有了自己的看法和认识;在知识方面:学生已经有了一定的

数学基础,具备了一定的学习数学的基本能力,同时,学生两极分化

的想象也日趋严重,一些学生只要教师稍微指导就可以学的不错,也

有一些学生自己管理自己的能力较差,需要教师的家长的管理和督

促。但还有一些学生,对自己缺乏信心,失去了学习的积极性。

二、本学期教学目标与要求:

1、本学期将要完成证明一、证明二、一元二次方程、反比例函

数、频率与概率这五章的学习同时还要为学生步入初四毕业班打下坚

实的基础,对学生的要求:

2、能主动自觉的上好课,学好知识。做到当堂的内容当堂消化。

3、掌握科学的学习数学的方法,让每个学生都能在原来的基础上

得到提高和进步。

4、要求学生能系统的学习数学知识,是学生对数学知识的体统化

的重要性有更深刻的认识。

5、进一步加强对学生的自学能力的培养,让学生不但会学,还要

会“教”

三、教材简析(重点、难点)

本册书的重点是,

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1、能在原来的知识的基础上进一步掌握三角形、四边形的相关定

理公里和证明。

2、会解一元二次方程并学习方程的应用。

3、反比例函数的性质与应用。

4、进一步用生活中的数据去进行实际应用。

四、本学期提高教学质量的措施:

1、继续抓好课堂教学。

2、继续使用讲学案,争取让学生能主动学习。

3、加强集体备课发挥集体优势

4、不断的进行业务学习补充自己的知识,让自己不断进步。

五:本学期提高教学质量的教研课题:

1、继续探究洋思中学的教学模式结合我们自己的实际情况的课堂

教学模式

2、新课标数学课堂策略的研究

教学进度表

周次日期教学内容备注

一2.25-2.29全等三角形

计划虽然制定好了,但是在具体操作过程中,我们将结合教学的

实际情况,灵活掌握教学进度,并时刻根据学生实际掌握的情况及时

的调整我们的教学计划,在保证不偏离大方向的基础上,能不断完善

我们的教学工作,以教书育人为宗旨,以培养新时代的接班人为己

第2页共15页

任,以教育部提出的素质教育为准绳,争取把我们的教学工作做到实

处,让每个学生都能学到自己应学到的知识。

二3.3-3.7等腰三角形、直角三角形

三3.10-3.14直角三角形、线段的垂直平分线

四角分线以及本章复习

五3.24-3.28一元二次方程、配方法解一元二次方程

六3.31-4.4配方法和公式法解一元二次方程

七4.7-4.11一元二次方程的应用

八一元二次方程的应用以及本章复习

九4.28-____期中复习

十5.5-____期中复习

十一5.12-5.16平行四边形、特殊的平行四边形

十二特殊的平行四边形、等腰梯形

十三5.26-5.30中位线以及本章复习

十四6.2-6.6反比例函数、反比例函数的图象与性质

十五6.9-6.13反比例函数的应用以及本章复习

十六用频率估计概率、用列举法计算概率

十七6.23-6.27生活中的概率问题回顾思考

十八6.30-7.4第十章复习以及期末复习

十九7.7-____期末复习以及期末考试

2024年初三数学教学计划安排(二)

第3页共15页

一、指导思想:

以三个面向思想为指导,深入推进和____《初中数学新课程标

准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质

的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探

索有效教学的新模式。义务教育阶段的数学课程,

其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考

虑数学自身的

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