2023年广东教育技术能力中级培训课程结业测试(含答案) .pdfVIP

2023广东省教育技术力气中级培训课程结业测试(十套·含答案)

一、单项选择题

1、以下对于教育技术的理解，说法正确的选项是(d)。

(1分)教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技

术

教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

教育技术就是信息技术

教育技术是一门综合性的应用学科

2、设计评价学生指标体系时，王教师提出以下建议，其中不正确的选项是

〔d〕。(1分)

指标的设计要和评价目的全都

设计的指标要有可操作性

各个指标之间应当相互独立，不应当相互包含或冲突

评价标准的描述要一律承受数据描述，不要承受描述性的语句，只有数据才能

准确说明问题

3、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领悟、运用、分析、综合和评价

六个层次。以下所述的教学目标中，与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次一样

的是(c)。(1分)

能评判电子邮箱在信息时代日常沟通中的价值

知道电子邮箱是互联网最常用的效劳之一

能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件

能够总结出电子邮箱的地址格式特点

4、网络为教学带来了全的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着

这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项为

哪一项(b)。(1分)

学习者更简洁张扬共性

学习者的扮演意识减弱

学习者的学习风格能得到充分的发挥

学习者从众和听从权威的心理在减弱

5、形成性评价是在教学进展过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进

展的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是(a)。(1分)

单元或期末测试

创立学生档案袋

观看学生的日常表现

评估学生的寻常作业

6、依据课标的要求，你打算使用多种评价方式，如观看法、测验、问卷调查、

面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是〔b〕。(1分)

学期末可以使用测验试卷考试的方式来考察学生本学期学习的状况，这属于总

结性评价

可以承受直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这

属于定性评价

可以让学生填写问卷来猎取学生对将要学习学问的了解程度，也可以了解学生

的学习风格，这属于诊断性评价

一般状况下可以承受课堂观看法来观看学生与你在课上的沟通状况，以便准时

调整教学打算，这属于形成性评价

7、作为现代教师，教师之间常常要进展沟通和反思，以下对于沟通反思的生

疏，不正确的选项是〔d〕。(1分)

沟通反思法就是通过与其他教师研讨沟通来反思自己的教学行为，使自己清楚

地意识到隐蔽在教学行为背后的教学理念，进而提高自己专业素养的方法

可以邀请其他教师来观摩自己的课堂，课后一起研讨教学中存在的问题，这样

的沟通反思可以促进教师的快速进展

通过和其他教师的沟通可以反观自己的意识与行为，同时取人之长补己之短，

在互助合作中进步，在互补共生中成长

沟通反思法和个人反省法的目的是全都的，都是为了觉察教学中的问题，不过

沟通反思比较铺张时间

8、在教学过程中，教师常常用到助教型课件，以下关于助教型课件的说法中，

你认为不正确的选项是〔d〕。(1分)

助教型课件的特点是单学科的、以学问点为中心、以一节课或一个学问单元为

课件开发的周期

助教型课件的作用主要是用来上课演示或供给学生操作和操练，其效果评价是

依据学生的反响

助教型课件按课堂教学中使用的目的可分为教学导入、内容讲授、试验演示和

应用评价四种类型

内容讲授型的助教型课件，为学习学问、技能创设必要的情景或以系列问题的

形式激发、唤醒学生旧学问的联系，使学生作好学问上和心理上的预备9、王

教师为了让学生稳固所学教学内容，他预备了一些课件，学生可以通过课件进

展练习，课件会给学生的作答供给准时的反响，学生可依据反响信息进一步学习，

请问王教师预备的课件是属于哪一种课件？〔c〕(1分)

演示型课件

模拟型课件

操练型课件

玩耍型课件

10、在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要生疏一些

教学软件的功能，在以下选项供给的工具软件中能够播放音频文件的为〔c〕。(1

分)

WPSOffice

PowerPoint

WindowsMediaPlayer

Authorware

11、为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源

的开发除了必需遵守媒体选择的根本原则外，还需要一些理论上的指导，以下分

析错误的选项是〔d〕。(1分)

学习者