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研究生国家奖学金实施情况及效果调研分析

作者：徐伟吕佳慧庞瑀锡

来源：《北京教育·高教版》2018年第12期

摘要：自研究生全面收费制度实施后，研究生国家奖学金评选已实施三年。作为新奖助

体系中重要奖项之一的研究生国家奖学金是否发挥了其特有作用、是否取得了较好的实施效

果，这一系列问题值得深入研究。针对北京高校近三年研究生国家奖学金评定情况展开调查研

究，并对所显露的问题进行分析，从行政教师、研究生导师、学生三个群体出发，提出改善建

议，为研究生国家奖学金政策的细化与完善提供事实依据，以便国家奖学金更好地发挥激励、

资助和育人等作用。

关键词：研究生;国家奖学金;实施;对策

研究背景

研究生教育承担着培养高层次人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。

研究生国家奖学金是引领良好学术风气、营造积极向上学术氛围的重要手段。国家奖学金政策

的实施工作还处于摸索实践与逐渐成熟的阶段，许多制度还有待完善。目前，对于国家奖学金

政策体制的研究多从总结经验的角度进行定性研究，缺少对整体情况进行的定性和定量分析;

对研究生国家奖学金评选的实施效果、运行现状等方面缺乏调查;对北京各高校特点与运行现

状等方面缺少系统、全面的总结，缺少针对性的对策与建议。因此，本课题采用定性和定量研

究相结合的方法，全面分析总结了新形势下研究生国家奖学金政策工作中的难点与存在的问

题，并提出具体的对策与建议，为今后国家奖学金的评选工作提供指导与参考。

调查情况

此次课题采用了文献研究、问卷调查、访谈等研究方法，在2017年4月—2017年12月期

间，走访调研北京市15所高校，收集有效问卷628份。

通过与研究生导师和奖评负责人等相关人士进行交流访谈，以及对问卷的整理分析，调研

结果发现：所涉及的学校均严格按照研究生国家奖学金政策中有关文件的要求对评选工作进行

了落实，且均根据学校实际情况制定了具体实施方案，在评选过程中较好地发挥了国家奖学金

的指挥棒及育人作用。教师和研究生群体对国家奖学金政策的了解程度、认可程度较高。尽管

多所学校还设有其他类别奖学金，且其奖励金额甚至高于国家奖学金的奖项，但博士研究生和

硕士研究生普遍对国家奖学金表示出了更高的认可，并认为该奖项的设立能够激励个人在学术

科研上取得更大进步，积极表示期望获得此项荣誉。91.54%的调查对象认为国家奖学金能激励

个人在学术科研上取得更大的进步，对此奖项的满意度也很高，并在调查研究中表示国家奖学

金的设立确实激励了学生们对学术科研投入更多精力这一结论，契合了研究生国家奖学金设立

的初衷。

问题分析

本次调研还从评选方案制定、过程实施等方面凸显出北京高校在国家奖学金评选中所存在

的部分共性或个性问题，具体总结归纳如下：

宣传力度需进一步加强。虽然大多数学生都希望能获得国家奖学金，但大多数学生对评1.

选政策、要求及流程都只有一般性的了解。调查数据显示：近80%的研究生对国家奖学金政策

的细节条款了解程度不够，存在“只知其金额，不知其意义”的现象。针对此种现象，学校可以

在下一步对国家奖学金制度、政策进行多种形式的宣传，采取更加符合研究生特点、便于其接

受的形式，如开展政策宣讲会、网络平台推送、获奖者经验分享会等，从而把学生这一主体积

极地纳入奖学金评选的全过程中来。

评选体2.系和标准需进一步优化。根据调查结果，国家奖学金评选过程中，各个高校都设

有现场答辩环节。导师表示，评选过程中较注重学生的答辩环节;而研究生群体则提出，临场

发挥的状态会对评选结果产生较大影响，从而认为评选结果不够客观公正。对于评定小组的人

员组成，学生的满意度略低于导师。调查结果显示：有33.85%的研究生认为评选制度非常合

理，其余的意见主要集中在评选标准不够合理、各项评选指标占比不够合理等方面。各学校在

评选过程中，主要评选标准包含课程成绩、科研学术、思想道德、社会任职四部分。部分学生

反映，因学科专业的不同，所以在评选中应注重不同的侧重点。例如：理工科类应注重科研产

出、学术成果转化等，而文科类应侧重成果提炼、社会实践等方面。调研过程中，也有学生提

出社会任职情况已经在优秀研究生干部等奖项中进行了着重的考查，这部分指标成绩再用于评

选是否存在重复等问题。

对于评选指标中的量化指标不够明确，是研究生提出的较为集中的问题。例如：很多高校

的评选标准中SCI文章的发表情况并不适用于所有专业，有些学科相对容易发表SCI这类高水

平文章，有些学科则是实验周期较长，短