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2024年研究生个人培养计划
一、管理规定
根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作____若干规定》、
《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作____若干规定》和
《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作____若干规
定》的对于制定研究生个人培养计划的要求,研究生应在入学后两个
月内,在指导教师的指导下,根据本专业的培养方案,完成研究生个
人培养计划的编制工作,并在通过学院审核后,在以后的学习过程中
严格执行。
二、个人培养计划的系统录入与维护
1、学生在指导老师的指导下,根据本专业的培养方案(培养方案
以《研究生教务系统》中指定的为准,学生登录系统后能够看到与本
人对应的培养方案),完成个人培养计划的编制。
2、在开学第____周之前,将个人培养计划录入到《研究生综合教
务系统》中。
具体操作如下:
(1)登录《研究生综合教务系统》,点击“培养计划”进入个人
培养计划维护页面。
(2)点击“编辑”,按要求填写相关内容,完成后点击“保存”
提交。
(3)点击“编辑培养计划课程表”,进入培养计划课程维护页
面。完成上述(2),第一次进入本页面时,呈现的是所有培养方案课
第1页共5页
程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加
到学生的个人培养计划中。
培养计划维护的任务就是,去掉培养计划课程列表中多余的课
程,添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程,将列表中课程
的课程属性修改成自己想要的。
页面下方,系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课
程加入到列表中。
列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择,允
许学生从列表中删除该课程,或修改该课程的属性。
只知道课程名称,不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询
课程”进行查询,也可以到“课程信息”功能栏查询。
三、研究生个人培养计划的具体管理规定
1)研究生入学后,应在两个月内,在指导教师的指导下,根据本
专业的培养方案,编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须
符合培养方案的要求。
2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议
同学们在每学期的开学第1-第____周进行培养计划维护。
3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方
案的要求。
4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性,但不能
调高。研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属
性不允许调整、改变。
5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。
第2页共5页
6)每学期第____周开始,该学期所选课程的课程属性不能再行修
改。
7)原则上,列入培养计划的课程必须修完,并取得及格或通过以
上成绩。
四、重要提醒
(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果,由学生自行承
担;
(2)试图通过修改课程属性提高学位课平均分,以影响奖助学金
评定的请求不予受理;
(3)指导教师要求,需将培养方案以外课程作为学位课列入培养
计划的,需按规定程序填写《个人培养计划变更表》,并由学院提交
经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告,研究生院方予
受理。
有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公
室办公邮箱:____寻求帮助。
2024年研究生个人培养计划(二)
尊敬的导师:
您好!感谢您对我研究生学习的支持和引导。为了更好地完成研
究生阶段的学习和研究任务,我制定了以下个人培养计划。
一、学术能力提升
1.深入学习专业知识:通过参加课程学习、研讨会和研究生学术
论坛等形式,全面系统地学习研究领域的核心知识和前沿动态。
第3页共5页
2.科研能力培养:积极参与导师的科研项目,学习科研方法和技
能,提高科研能力。并争取参与学术会议、发表论文,提升个人学术
影响力。
3.学术交流:积极主动参与研究生
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