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基础教育规范管理的保障机制与支持
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、财政资金的支持与管理 3
三、教育资源的优化配置与共享 7
四、社会力量的参与与协作 12
五、跨部门协调与合作机制 18
六、结语 23
说明
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目前，很多地方在教育质量的评价上仍然以升学率学科成绩为主要指标，忽视了学生综合素质的考核。这种单一的评价标准，不仅无法全面反映教育质量的真实情况，也可能导致教育管理者
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