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国旗下讲话：养成好习惯，爱校如爱家参考讲话
尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的标题是：养成好适应，爱校如爱家。
法国学者培根说过，“适应是人生的主宰，人们应该努力追求好适应。”是的，行为适应就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人获得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好适应。好适应养成得越多，个人的才能就越强。养成好的适应，就好像为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚决的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的适应，他要求本人抓紧时间，时刻叮嘱本人凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为适应对一个人各方面的素养起了决定性的作用。
学校和家虽有不同之处，但一样之处甚多。学校里的教室，就好比本人的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的学生，就好比本人的家人，亲切无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比本人的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设备，好比家里的家具要明白得保护；说到这里，同学们不禁会咨询：“我们到底要怎么样爱校如家呢？”别焦急，我细细地告诉你们！
首先，我们得先学会保护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱涂、乱画；水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好；除了班级这些设备要保护之外，其他的公共设备也要爱惜。如：学校的体育设备等……
其次，我们要留意学校的卫生环境。本人班级里的卫生区，要清扫得干洁净净；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当留意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待教师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待本人的家人一样，和-谐相处，不会由于一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉本人的办法。然后再一起商量处理的方法。
我们的每一位学生，目前虽不能做些什么大事奉献给学校，但我们假如用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做非常小的事情，只要我们认真去做了，那确实是爱学校、爱班级，那确实是一种奉献。
假如说爱国、爱家乡是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，老实，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。假如我们图一时之快，逞一时之勇，而去成心毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
“同学们，谁是学校的主人？”“是我们！我们是学校的主人！”
是呀，当我们走进我们校园那一刻起，我们就成为了这里的主人，这确实是我们的家，我相信同学们一定会用高度的责任心去保护本人家园的一草一木，用本人的双手维护着这里的一切。
感谢大家！
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