2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力提升试卷A卷附.pdfVIP

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教

学能力能力提升试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训审美

感、道德感等高级情感的教学法叫()。

A.欣赏法

B.情境法

C.讨论法

D.演示法

【答案】A

2、古典音乐欣赏课上，刚讲完导入部分，教师就发现下面坐着的学生昏昏欲

睡，教师本来设计的是欣赏莫扎特的音乐作品，看到这个场景，教师直接调整

了教学内容，播放海顿的《惊愕交响曲》，同学们顿时被“惊”了一下，课堂

气氛也活跃了很多。教师的这种行为，符合下列哪种调控方式?（）

A.温处理

B.热处理

C.冷处理

D.急处理

【答案】B

3、《夜半歌声》是（）为同名电影创作的主题歌曲。

A.聂耳

B.冼星海

C.江文也

D.黄自

【答案】B

4、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训审美

感、道德感等高级情感的教学法叫()。

A.欣赏法

B.情境法

C.讨论法

D.演示法

【答案】A

5、（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的

范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、

以美育人。

A.学习成绩

B.情感态度与价值观

C.教学目标

D.教学方法

【答案】B

6、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于（）。

A.法国式序曲

B.意大利式序曲

C.英国式序曲

D.美国式序曲

【答案】A

7、下列哪个力度记号适合下雨天气忽降大雷的音乐?()

A.mf

B.sf

C.dim

D.erese

【答案】B

8、张老师在教授欣赏课《保卫黄河》一课时，用了20分钟的时间去教授交响

曲的曲式结构，讲课过程枯燥乏味，学生听得昏昏欲睡，直呼没有意思。张老

师也十分郁闷：自己辛苦讲出来的东西，学生为什么都不喜欢呢?这位老师的做

法违背了（）的理念。

A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

B.弘扬民族音乐，理解音乐多样性

C.突出音乐特点，关注学科综合

D.面向全体学生，注重个性发展

【答案】A

9、下列属于表现主义音乐代表的是()。

A.德彪西《大海》

B.贝尔格《沃采克》

C.斯特拉文斯基《春之祭》

D.拉威尔《波莱罗》

【答案】B

10、初次学习吹奏口琴时，老师应指导学生从哪个音区开始？（）

A.低音区开始

B.中音区开始

C.高音区开始

D.次高音区开始

【答案】B

11、获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。

A.约翰·列侬

B.大卫·鲍威

C.鲍勃·迪伦

D.迈克尔·杰克逊

【答案】C

12、燥邪致病

A.传染性强

B.易伤津液

C.易伤阴位

D.易伤津耗气

E.易袭阳位

【答案】B

13、音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四

个阶段为（）。

A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段

B.起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段

C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段

D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段

【答案】B

14、黄河大合唱中的第一乐章《黄河船夫曲》是（）

A.合唱

B.男声独唱

C.齐唱、轮唱

D.对唱

【答案】A

15、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得

直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理

解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?

（）

A.教育性原则

B.实践性原则

C.形象性原则

D.情感性原则

【答案】C

16、《走进新时代》是音乐家（）于1997年创作的歌唱作品。

A.李劫夫

B.印青

C.谷建芬

D.王佑贵

【答案】B

17、元曲名家中被称为“曲状元”的是（）

A.关汉卿

B.马致远

C.郑光祖

D.王实甫

【答案】B

18、刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学

期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?

（）

A.加强人文教育

B.重建评价机制

C.关注知识更新

D.变革学习方式

【答案】D

19、张老师在音乐