2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力真题精选附答案 .pdfVIP

2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力真

题精选附答案

单选题（共45题）

1、一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同

辈的新奇性意见。这表明其创造性思维具有()

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

【答案】D

2、新课程的核心理念是()

A.促进教师专业发展

B.为了每一个学生的发展

C.倡导性学习

D.转变旧的学习方式

【答案】B

3、2011年单项选择：王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成

绩。这属于班杜拉学习期待的（）

A.效果期待

B.过程期待

C.行为期待

D.结果期待

【答案】D

4、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

【答案】B

5、根据马斯洛的需要层次理论，人最基本的需要是（）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

【答案】A

6、课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学

习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

A.过程模式

B.目标模式

C.评价模式

D.开发模式

【答案】B

7、儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】D

8、下列不属于德育的自我教育法的是()

A.学习

B.评比

C.座右铭

D.自我评价

【答案】B

9、教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同

的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。

A.导向

B.激励

C.评价

D.调控

【答案】B

10、2012年单项选择：杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲，这种现象属

于（）

A.注意分配

B.注意广度

C.注意分散

D.注意转移

【答案】C

11、老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总

结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于

下列哪种专业发展方式()

A.教学实施

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

【答案】D

12、教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。

A.政治经济

B.人口

C.文化

D.生产力

【答案】D

13、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是

（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标

【答案】B

14、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是

()。

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

【答案】D

15、只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都

能达到掌握的程度，这是（）。

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.掌握学习

【答案】D

16、下列关于行为契约的说法不正确的是（）

A.契约的陈述不用非常具体

B.把制订好的契约告诉他人

C.使契约能在短时期内实现

D.追求一系列的成功

【答案】A

17、1882年，()率先以法令的形式把“道德课”列入学校的正式课程。

A.美国

B.日本

C.法国

D.英国

【答案】C

18、学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这

项工作属于()。

A.班主任工作总结

B.班主任工作计划

C.操行评定

D.建立学生档案

【答案】C

19、在人格特征中，具有核心意义的心理特征是（）

A.能力

B.气质

C.性格

D.动机

【答案】C

20、ABC理论中B指的是（）

A.诱发性事件

B.个体的情绪

C.对事件的看法

D.个体的行为反应

【答案】C

21、下列不属于集体教学的教学组织形式的是()。

A.道尔顿制

B.班级授课制

C.分组教学

D.特朗普制

【答案】A

2