原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1.1.11.1.2一次函数图像与直线方程直线的倾斜角、斜率及其关系;课标要求：
内容要求：1.结合图形掌握确定直线位置的几何要素（重点）
2.理解直线倾斜角和斜率的概念，能够用直线上两点求出直线的斜率（重点）
3.掌握直线的斜率与倾斜角的关系，直线的斜率与直线方向向量的关系（难点）
学业要求：会求直线的斜率，掌握倾斜角与直线斜率的关系.
素养要求：
数学运算能力、直观想象素养
考情分析：
1、考察形式：
不单独出现，作为工具与圆锥曲线相结合.
2、历年真题：2023全国甲，理8，文92023全国乙，理11，文122022全国乙，理5;学习目标;情景导入;阅读课本P2-7页内容（5分钟）;自查自纠;1：对学：前后桌一起，针对自主预习部分内容进行合作，解决个性问题，不会的问题做好标记，在组内进行讨论。（2分钟）
;一、直线的倾斜角;;例1:求满足下列条件的直线的斜率
（1）经过点A（2，-8），B（5,1）；
（2）经过点C（0，2），D（2,-1）；
（3）经过点M（-1，3），N（0,3）；;问题2：如图，A(x1，y1)，B(x2，y2)是倾斜角为α的直线l上的两点，则该直线的斜率k与倾斜角有什么关系？;如图，根据正切函数的图象变化可知，
当倾斜角为锐角时，斜率为正，斜率随着倾斜角的增大而增大；;例3:已知直线l的倾斜角为α，斜率为k.
（1）若0≤α≤，求斜率k的取值范围；
（2）若≤α≤，求斜率k的取值范围；;解:（3）由，可得;例4:已知直线l1的倾斜角α=30°，且l2⊥l1，求直线l1和l2的斜率.;1.直线的斜率k与倾斜角α满足k＝tanα(其中).;思考1：什么是直线的方向向量？如何求？;1.在直线l上任取两个不同的点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，向量是直线l的方向向量，它的坐标是(x2－x1，y2－y1)，直线的倾斜角α、斜率k、方向向量之间的关系是;例5:已知直线l的斜率为2，求它的一个方向向量的坐标.;解:设直线l的倾斜角为α．;?;3．已知过点A(a，2)，B(－1，4)的直线的斜率为－1，则a＝()
A．－2B．－1
C．1D．2;5．已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(－2，1)，B(3，4)，C(1，－2)，则三边的斜率kAB，kAC，kBC的大小关系为______________.;课堂小结;作业布置
必做题：课本P8页练习1,3,4
选做题：课本P8页练习2
文档评论（0）