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《5离骚屈原》同步训练(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ(18分)
【阅读材料】
《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学的瑰宝。这首诗以屈原的亲身经历为背景,通过对自然景物的描绘、对神话传说的引用以及对自身情感的抒发,展现了作者高洁的品格和深沉的忧国忧民之情。
(以下为《离骚》的部分内容)
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
以下是对《离骚》部分内容的理解与赏析:
屈原在诗中自称为“朕”,这体现了他怎样的身份地位?
A.诸侯国君主
B.朝廷重臣
C.贤臣良将
D.诗人雅士
“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”这句话中,“摄提”指的是什么?
A.星宿
B.方位
C.时间
D.地点
“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这句话描绘了屈原怎样的形象?
A.严肃庄重
B.潇洒自如
C.高洁傲岸
D.温柔体贴
“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”这句话表达了屈原怎样的心情?
A.感慨时光流逝
B.担忧个人命运
C.勉励自己奋斗
D.怀疑人生价值
下列对《离骚》的赏析,不正确的一项是:
A.诗歌通过对自然景物的描绘,展现了屈原对美好生活的向往。
B.诗歌中引用了许多神话传说,丰富了诗歌的内涵。
C.诗歌抒发了屈原对国家和人民的深切关怀。
D.诗歌的结构严谨,寓意深远,具有很高的艺术价值。
二、现代文阅读Ⅱ(17分)
阅读以下文章:
《离骚》是中国古代伟大的诗人屈原所作的一首抒情诗,它以屈原的政治抱负和个人遭遇为背景,抒发了诗人对理想与现实的深刻反思。以下为《离骚》中的一段:
屈平既绌,其后屈原自沉汨罗,怀石遂绝。楚王悔恨,令求其尸。令尹子兰闻之,曰:“屈平自沉,吾闻其志在楚国,今求其尸,将何以示天下?”乃使弟子子虚求之。子虚至汨罗,见江水激湍,深不可测,遂还报曰:“江水湍急,未可测其深浅,臣恐屈原尸不得还。”令尹子兰曰:“子虚,汝之才智,岂不知水之深浅,何乃惧此?”子虚曰:“臣闻屈原之志,如江水之深,非臣所能测也。”令尹子兰默然。
【阅读理解】
屈原自沉汨罗后,楚王下令寻找其尸的原因是什么?
A.楚王对屈原的才华感到惋惜。
B.楚王想要证明自己对屈原的重视。
C.屈原的弟子子虚请求楚王寻找。
D.令尹子兰认为应该寻找屈原的尸体。
令尹子兰认为子虚害怕江水的原因是什么?
A.子虚害怕江水深浅未知。
B.子虚害怕屈原的尸体无法找回。
C.子虚害怕自己的能力不足以完成任务。
D.子虚对屈原的忠诚。
“屈平之志,如江水之深,非臣所能测也。”这句话表达了什么意思?
A.屈原的志向非常深奥,子虚无法理解。
B.屈原的志向如江水般深不可测,子虚感到恐惧。
C.子虚认为屈原的志向非常伟大,自己无法与之相比。
D.子虚对屈原的忠诚程度超过了江水的深度。
从这段文字中,我们可以看出屈原的哪些性格特点?
A.忠诚、勇敢、有抱负。
B.懒惰、消极、无抱负。
C.愤世嫉俗、悲观厌世。
D.善变、多疑、不可预测。
三、文言文阅读(20分)
《离骚》屈原
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?鸷鸟凤凰,安翔乎高冈。得其所兮,虽九死其犹未悔!
伤灵修之数化兮,怨灵修之浩荡。初既与余成言兮,后悔遁而有他。余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。俗人之好恶兮,固众口其难调。好贤直以自正兮,帝高阳之苗裔。余既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?鸷鸟凤凰,安翔乎高冈。得其所兮,虽九死其犹未悔!
余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。好贤直以自正兮,帝高阳之苗裔。余既替余以蕙纕兮,又申
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