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幼儿园保健健康教育工作计划

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幼儿园保健健康教育工作计划

幼儿园保健健康教育工作计划

一、指导思想

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据幼儿园教育纲要，结合本园实际情况，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识，促使幼儿在身心方面得到健康、和谐地发展。

二、工作目标

1.培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高其自我保护的意识和能力。

2.帮助幼儿了解常见病的简单知识，提高对健康的认识。

3.帮助幼儿了解自身特点，增强对环境的适应能力。

4.密切结合幼儿生活，培养幼儿健康的心理品质。

三、具体工作要求

1.养成良好的个人卫生习惯：

（1）饭前便后要洗手，能自发洗手，并保持手的干净。

（2）学会自己吃饭，在成人帮助下学会用勺吃饭。安静吃完自己的一份饭菜。不挑食，不浪费食物。饭后主动漱口，擦嘴洗脸。

（3）能正确区分生食和熟食，少吃零食，不喝饮料。不将异物放入口、鼻、耳中，不用脏手揉眼睛。

（4）知道保护视力，看书做到正确的坐姿，不使眼睛疲劳、近视。

（5）知道保护牙齿的一般卫生常识，养成早晚刷牙的习惯。

2.建立初步的自我保护意识：

（1）懂得不玩危险物品，会躲避危险情况。

（2）懂得安全使用玩具、用具。

（3）懂得一些基本的交通安全常识。

（4）懂得正确使用勺子、筷子、吸管等常见物品的方法。

3.重视培养幼儿独立生活的能力：

（1）让幼儿独立完成自己能完成的事。如：收拾简单的面食用具，自我洗脸、洗脚和换衣服等。学习做一些力所能及的的家务劳动如：洗手绢、袜子等。等等，在包办代替中不断鼓励幼儿学会自理。虽然有的幼儿在速度和准确度上可能还不够理想，但他们已经在努力了，相信他们一定能行。这有助于培养幼儿初步的责任感和任务意识。

（2）让幼儿尝试简单的劳动。如：帮助老师擦桌子、椅子等；小朋友一起分发玩具、整理图书角和学习用品等；让他们做些简单的社会工作如：值日生等；并尽可能让他们自己动手做好自己的事情如：穿衣服；系扣子；整理被子等；以培养他们独立生活的能力和良好的劳动习惯。并请家长配合做好对幼儿自我保护意识的培养。在共同配合下能完成对幼儿独立生活能力的培养目标。同时为培养幼儿与家长共同配合进行收拾整理周围环境保持整洁的良好习惯打下基础。

4.重视培养幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力：增强体质、增进免疫力学会一些自我保护的方法、卫生常识。同时鼓励那些偏食的幼儿愿吃各种食物。（建议：园长可通过橱窗、家长学校和发放资料等方式向家长宣传保健常识。）积极参加体育锻炼和户外活动。（建议：保健老师可在活动前做好场地及器械的检查工作。）开展多种形式的健康教育活动，包括体育游戏、比赛和各种趣味性竞赛活动。（建议：教师可根据实际情况开展适合不同年龄段幼儿的体育活动项目。）在日常生活中注意晨检和午检工作。（建议：保健老师在晨检和午检时一定要细致检查。）发现问题及时处理。（建议：保健老师在晨检时注意观察幼儿的情绪和身体状况。）并预防幼儿意外伤害的发生。（建议：教师间要互相沟通做到心中有数。）同时要定期对玩具进行消毒清洗工作。（建议：保育员要认真做好班级卫生及环境布置工作。）保证教室每天开窗通风，保持干净整洁的环境。（建议：可适时带领幼儿清扫房间、地板。）幼儿园教育评价是以观察为手段的一种间接的“指导”。来影响幼儿园组织的教育行为和非教育行为（教师管理、教学管理等）。使教师更加注重教育过程本身的意义和价值而非只关注教育结果或教育结果中某些方面的利益或影响。（建议：教师间要互相沟通与观察评价。）同时要定期对幼儿的生活环境进行消毒清洗工作。（建议：保育员在清洗玩教具前要先采取一定的消毒清洗措施。）提高幼儿身体素质增强抗病能力促进其健康成长。（建议：家长们要加强户外活动适当锻炼增强体质；合理安排饮食不吃生冷食物预防各种肠道传染病的发生。）培养良好的饮食习惯（三餐时间合理分配）巩固正常的生活规律（午餐与睡眠时间安排合理睡眠充足起床后可保持衣服整洁）；另外特别重视传染病期间午睡环节。（建议：在园领导的统筹安排下园保育人员要做好巡视

幼儿园保健健康教育工作计划

一、前言

幼儿园保健健康教育工作是幼儿教育的重要组成部分，旨在促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的自我保护意识和能力。本幼儿园将根据幼儿的年龄特点和生长发育规律，制定科学、合理的保健健康教育工作计划，为幼儿提供良好的成长环境。

二、工作目标

1.增强幼儿的自我保护意识。

2.提高幼儿的身体素质，预防各种疾病。

3.促进幼儿的身心健康发展，培养良好的生活习惯和心理素质。

4.增强家园合作，共同促进幼儿健康成长