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护理伦理学心得体会5篇范文
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,
犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习
阶段又一个接力.
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵
盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来
势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理
措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护
人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理
外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通
知医生,进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜
不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这
些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却
是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光
的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但
我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走
向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知
识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来
说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除
了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣
教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完
之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏
识.
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护
士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和
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病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,
首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状
是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,
饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于
吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,
主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做
好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看
到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护
理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,
并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,
对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健
康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自
身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温
暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是
送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生
活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知
识,技术,友情,经验hh
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告
诉我们--保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护
士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护
理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一
个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能
给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确
实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任.就这样刚开始
我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,
让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻
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