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幼儿园小班父亲节活动教案2023年范文四篇
活动目标
1.宠爱边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
4.情愿乐观参与活动。
5.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢快的气氛。
活动预备
1.阅历预备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级
微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质预备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每
人预备一张自己爸爸的照片
活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟
通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不一样)
2.猜一猜
师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼
儿大胆的沟通自己的想法与猜测)
教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的
节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什
么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一
步猜测故事的内容。
2.听一听
教师结合PPT完整的表达故事,幼儿认真的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法)
教师依据幼儿的共享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:
钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面
的内容。
4.猜一猜
教师出示图片,引导幼儿观看。
师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进展猜测,
引导幼儿回忆当你不欢快的时候,你的爸爸是怎么逗你欢快,让你欢快的)
三、爸爸爱我
1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.我最想对爸爸说的一句话
师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导
幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进展
录制,并准时的上传到班级的微信群中)
2.我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法,并在
父亲节当天兑现自己的想法)
活动延长
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮助写出自己对爸爸的爱
语。
幼儿园小班父亲节教案篇二
活动目标:
父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进展商讨。
感受到节日的欢快。
简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动预备:
1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸
2、记号笔假设干
活动过程:
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么预备呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的预备有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进展统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并进展“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
接着,孩子开头自由组合,分组并选择一个自己宠爱的话题,而后,
小记者开头行动了。
幼儿园小班父亲节教案篇三
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭
中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛,孩子与爸爸接触沟通的时机
甚少。为此,上中路幼儿园开展了“欢快父亲节”活动,供给孩子和爸爸
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