幼儿园小班教案《剪纸》真题 .pdfVIP

幼儿园小班教案《剪纸》通用

一、教学内容

本节课的教学内容选自教材《幼儿美工活动指导》第三章“剪

纸”，具体包括剪纸的基本技巧、安全事项以及简单的图案制作。本

章内容通过剪纸活动，培养幼儿的动手能力、观察能力和创造力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握剪纸的基本技巧，了解剪纸的安全事项。

2.培养幼儿的观察能力和动手能力，提高幼儿对美的感知和创造

力。

3.培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点

教学难点：剪纸的基本技巧和图案设计。

教学重点：培养幼儿的安全意识，提高幼儿的动手能力和创造力。

四、教具与学具准备

教具：剪纸样品、剪刀、彩纸、胶棒、画笔等。

学具：剪刀、彩纸、胶棒、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示剪纸样品，引导幼儿观察样品的特点，激发幼儿对剪纸

的兴趣。

2.讲解剪纸技巧和安全事项（10分钟）

（1）教师示范剪纸的基本技巧。

（2）讲解剪纸的安全事项，如正确使用剪刀、避免受伤等。

3.例题讲解（10分钟）

教师选择一个简单的剪纸图案，进行分步骤讲解，让幼儿了解剪

纸的制作过程。

4.随堂练习（10分钟）

（1）幼儿在教师的指导下，尝试独立完成剪纸图案。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在剪纸过程中遇到的问题。

5.互动环节（10分钟）

幼儿相互展示自己的剪纸作品，分享制作过程中的趣事，增进同

伴间的友谊。

教师对幼儿的剪纸作品进行评价，肯定幼儿的进步，提出改进意

见。

六、板书设计

1.《剪纸》

2.内容：

（1）剪纸基本技巧

（2）安全事项

（3）简单图案制作步骤

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，用彩纸制作一个自己喜欢的剪纸图

案。

2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创意。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师在本节课中注意观察幼儿的学习情况，针对幼儿在

剪纸技巧和安全意识方面的不足，进行针对性的指导。

2.拓展延伸：

（1）鼓励幼儿在家中尝试制作更复杂的剪纸图案。

（2）开展“剪纸比赛”，让幼儿在比赛中提高自己的剪纸技能。

（3）结合其他美工活动，如绘画、粘贴等，丰富幼儿的审美体验。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和互动环节

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

1.剪纸基本技巧：教师需详细讲解并示范剪纸的基本技巧，如如

何正确握剪刀、如何按照线条剪纸等。

2.安全意识：在教学过程中，强调剪纸安全事项，避免幼儿在使

用剪刀时受伤。

3.动手能力和创造力：通过剪纸活动，培养幼儿的动手能力，激

发创造力。

二、教具与学具的准备

1.教具：准备充足的剪纸样品、剪刀、彩纸、胶棒、画笔等。

2.学具：确保每位幼儿都有剪刀、彩纸、胶棒、画笔等。

3.教具与学具的质量：选用质量好、安全可靠的教具与学具，避

免在教学过程中发生意外。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和互动环节

1.实践情景引入：通过展示剪纸样品，激发幼儿的兴趣和好奇心。

补充说明：教师可准备一些富有创意和趣味的剪纸样品，引导

幼儿观察、讨论，为后续教学活动做好铺垫。

2.例题讲解：详细讲解剪纸图案的制作过程，让幼儿更好地掌握

剪纸技巧。

补充说明：教师可选择一个简单且具有代表性的剪纸图案，分

步骤讲解，让幼儿跟随示范操作。

3.互动环节：鼓励幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。

补充说明：教师可组织幼儿进行作品展示，让幼儿相互评价、

交流，提高幼儿的自信心和表达能力。

四、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，用彩纸制作一个自己喜欢的剪纸图