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幼儿园中班安全教育计划(5篇)

幼儿园中班安全教育计划(5篇)

制定幼儿园中班安全教育计划前，要仔细的分析中班的安全教育工作现状，

充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

以下是小编整理的幼儿园中班安全教育计划，欢迎大家借鉴与参考！

幼儿园中班安全教育计划篇1

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们

才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细

致地开展安全工作。

我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，

他们的冒险精神也越来越强。

为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特

点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施

系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：

一、一日活动中的体现

1、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩

水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

2、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时

说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解

自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

3、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热

汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、

拉链等），发现并及时处理。

4、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否

系好，以防摔跤。

5、幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可

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放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即

时处理。

二、家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极

配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防

范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不

要轻信别人。

三、教师工作中的体现

1、教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保

证每个幼儿的安全。

2、及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触

摸不到的地方。

3、经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的

安全意识及自我保护能力。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们

将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼儿园中班安全教育计划篇2

一、指导思想

要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，

就要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。幼儿是祖国的未来，民

族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的

孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他

们的潜力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，

因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突

发事件不能作出准确的决定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救

方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体状况，我们草莓二班两位老

师制定了这一学期的安全教育工作计划。

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二、工作目标：

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生

人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护潜力。

2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。

遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

1.透过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身心特点，针对幼

儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全

教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼

儿自我保护潜力的培养目标。

此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片