冀教版小学五年级下册数学知识点.pdfVIP

五年级数学知识点

第一单元生活中的负数

1、正数和负数的概念（1）像3、1.5、、58等大于0的数，

叫做正数，在小学学过的数，除0以外都是正数，正数比0

大。像－3、－1.5、、－584等在正数前面加“－”(读作负)

号的数，叫做负数。负数比0小。零即不是正数也不是负数，

零是正数和负数的分界。

注意：（1）为了强调，正数前面有时也可以加上“＋”（读

作正）号，例如：3、1.5、也可以写作＋3、＋1.5、＋。

（2）对于正数和负数的概念，不能简单理解为：带“＋”号的

数是正数，带“－”号的数是负数。例如：－a一定是负数吗？答

案是不一定。因为字母a可以表示任意的数，若a表示的是正数，

则－a是负数；若a表示的是0，则－a仍是0；当a表示负数时，

－a就不是负数了（此时－a是正数）。

2、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，

知道0既不是正数也不是负数。

3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

4、16℃读作十六摄氏度，表示零上16℃；-16℃读作负十六摄氏度，

表示零下16℃.5、用正数和负数表示具有相反意义的量时，哪种意

义为正，是可以任意选择的，但习惯把“前进、上升、收入、零上

温度”等规定为正，而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定

为负。正数和负数是一对意义相反的量，注意带单位。如果2000表

示存入2000元，那么-500表示支出了500元。向东走3m记作

+3m，向西4m记作-4m。6、在数轴上，从左到右的顺序就是数从小

到大的顺序。0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，

也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后

面的数越大，这个数就越小。如：-8＜-6

第二单元位置与方向

1、学会看图，正确使用量角器测量方向的度数，根据图例要求看距

离，完成填空题。

2、位置关系的相对性。这是本单元的一个难点，容易糊涂，做题

时，需要认真审题，找准中心点，度数和距离都要测量准确。还要

掌握其中的窍门：两者之间的相对关系——方向是相反的，但度数

和距离是一样的。例题：补充练习：

3、在作图时，如何应用数学儿歌进行具体操作：这一单元操作性的

题目非常多，不能急于求成，必须按照儿歌步骤一步一步完成，才能

确保准确无误。

4、根据路线图，写出公共汽车返回时所行驶的方向和路程。解题思

路：窍门——返回时的路线与最初行驶的路线方向是相反的，度数和

距离是相等的。