1、等式与方程 小学数学.pptxVIP

一简易方程等式与方程

1.选一选。（1）下列各式中，（A）是方程。A.2a＝10B.6＋6＞10C.10－3＝7D.4＋x[提示]含有未知数的等式是方程。A

（2）一个两位数，十位上的数字是y，个位上的数字

是x，如果这个两位数是72，那么根据题意列出的方程

是（D）。A.yx＝72B.x＋y＝72C.10x＋y＝72D.10y＋x＝72[提示]根据“两位数＝十位上的数字×10＋个位上的数

字”列出方程即可。D

2.根据相关信息列出方程。（1）琳琳家住10楼，她从1楼乘电梯到2楼用了x秒，

她以相同的速度从1楼乘电梯到家共用了45秒（电梯中

途不停）。方程：?（10－1）x＝45

[提示]从1楼乘电梯到2楼，电梯上升了2－1＝1

（层），用了x秒；从1楼乘电梯到10楼，电梯上升了

（10－1）层，用了45秒。所以列出的方程是（10－1）

x＝45。

（2）雨涵写了三个连续的双数，中间一个数是y，他

算了算，三个双数的和是60。方程：?[提示]相邻双数相差2。（y－2）＋y＋（y＋2）＝60

（3）方程：?[提示]男生踢的个数＋女生踢的个数＝196，其中男生

踢的个数可以用女生踢的个数＋8来表示。y＋y＋8＝196

（4）阅览室的一张桌子能坐4人。如果多于4人，那么

可以把桌子拼成一行，2张桌子拼成一行能坐6人，如图

所示，按照这个规律，n张桌子拼成一行能坐20人。方程：?2n＋2＝20

[提示]一张桌子坐4人，每增加一张桌子，增加2人，因

此n张桌子能坐的人数是4＋2（n－1）＝2n＋2，据此

列出方程即可。

3.将自然数1、3、5、7、9……排成如下数表，然后

在表中移动这个框，观察框中间的数与其他四个数的

关系。

（1）十字框中五个数的和是多少？与中间数23有什么

关系？十字框中五个数的和是115，是中间数23的5倍。[提示]23左边的数比23少2，右边的数比23多2，23是十

字框中间一行3个数的平均数；上面的数比23少16，下

面的数比23多16，23是十字框中间一列3个数的平均

数。所以十字框中五个数的和是23的5倍。

（2）当十字框中的五个数之和等于2015时，中间的数

是多少？请用方程表示出它们之间的关系。设中间的数是x。5x＝2015[提示]根据十字框中五个数的和是23的5倍，推出十字

框中的五个数的和是中间数的5倍，从而列方程。

4.甲仓库的存粮吨数是乙仓库存粮的3倍，若从甲仓库

运60吨粮食到乙仓库，则两个仓库的存粮吨数相等。如

果设乙仓库的存粮有a吨，那么请根据题意列出方程。3a－60＝a＋60[提示]先确定原来两个仓库存粮的吨数，再表示出变化

后两个仓库存粮的吨数，根据变化后的数量间的相等关

系列出方程。

5.（推理意识）已知a和b都是非零自然数，且a＋b＝

100，则a和b相乘的积最大是多少？最小是多少？乘积最大：50×50＝2500乘积最小：99×1＝99[提示]两数和一定，当这两个数相等时，乘积最大；当

这两个数差最大时，乘积最小。