人教版七年级上册地理第二章《地图》总结提升练习题课件（新教材）.pptx

练习题课件人教版七年级上册地理

第二章地图总结提升

【方法归纳】1．比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。

2．地图上辨别方向：(1)有指向标的地图，箭头指北，箭尾指南。(2)有经纬网的地图，经线指南北，纬线指东西。(3)一般地图，“上北下南，左西右东”。3．根据需要选择地图：①根据使用目的，正确地选择地图。②根据需要，选择比例尺合适的地图。

【强化训练】(2024·黑龙江龙东)“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客。据此完成1～2题。1．游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅()A．中国气候图B．中国地形图C．世界政区图D．中国政区图D

2．游客利用数字地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的()A．比例尺 B．方向C．图例和注记 D．以上三个都不对A

(2024·山西)“15分钟便民生活圈”是以社区为中心，市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成3～5题。

3．育才中学位于荔湾社区的()A．东北方向B．西南方向C．东南方向D．西北方向4．从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要()A．5分钟以内B．5～10分钟C．10～15分钟D．15分钟以上CA

5．打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是()A．缓解交通拥挤B．提升居民消费能力C．推进节能减排D．提高居民生活品质D

【方法归纳】1．山体部位的判读：(1)山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。(2)山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。(3)山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。(4)陡崖：等高线重叠。(5)鞍部：两侧的山脊、山谷等高线近似对称。

2．等高线的特点：同一条等高线上所有点的海拔相等；每相邻两条等高线的相对高度相同；等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

【强化训练】(2024·四川成都节选)泥石流是在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流。如图为“某地等高线地形图”。据此完成1～2题。

1．甲地与山峰的相对高度是()A．1082米 B．982米 C．882米 D．782米2．图中乙、丙代表的山体部位名称分别是()A．鞍部、山脊 B．鞍部、山谷 C．陡崖、山谷 D．陡崖、山脊BD

(2024·山东临沂)我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为“西山及其附近等高线示意图”和研学的记录卡片。据此完成3～4题。

3.根据图中研学记录卡片判断，记录地点在()A．①处 B．②处C．③处 D．④处B

4．有关此次研学，下列说法可信的是()A．清凉河自东向西流淌B．在丙处见到攀岩训练基地C．甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米D．正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐B

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