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好吃的月饼
;出示组图“节日的食物”,鼓励幼儿配对中国传统节日和节日的食物,导入主题。
1.出示组图“节日的食物-1”,请幼儿配对。
——这些是什么节日会吃的食物呢?;单击3次依次连线;备课页;这是什么?是什么节日会吃的食物呢?;出示组图“各式各样的月饼”,引导幼儿欣赏月饼,激发幼儿动手做月饼的兴趣。
——你喜欢吃月饼吗?
——你吃过的月饼都有哪些口味/形状呢?
——你吃的月饼上面有图案吗?有什么样的图案呢?
——如果自己动手做月饼,你想做什么样的呢?
小结:月饼由饼皮和馅料两部分组成,口味多样、形状各异、图案多含有吉祥的寓意。;各种口味的月饼:蛋黄口味、豆沙口味、水果口味、五仁口味……;各种形状的月饼:圆形、花朵形状、动物形状……;各种图案的月饼:花朵图案、音符图案、动物图案……;播放手工视频《冰皮月饼》,引导幼儿了解制作冰皮月饼的步骤,为实操做准备。
——中秋节到了,小朋友们也来做一个月饼吧,一起看视频学一学吧。
——视频里做的是什么月饼呢?
——第一步先做什么?(先把冰皮搓成圆球、然后压成饼状)
——接着要在冰皮里加入什么?(豆沙馅)
——如果想给月饼印上好看的图案,要怎么做呢?(把包好馅的月饼球放到模具里,轻轻挤压再推出)
——最后一步做什么呢?(把月饼放进月饼盒的底托,盖上盖子,一个好吃好看的冰皮月饼就完成了);点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件;发放材料“好吃的冰皮月饼”,组织幼儿分组制作冰皮月饼并分享。
1.组织幼儿洗手,教师发放材料:“碟子、冰皮、月饼盒”,幼儿人手一份;“豆沙馅、勺子、模具”,幼儿每组一到两份。
2.幼儿制作冰皮月饼,教师巡回帮助指导。;3.鼓励幼儿分享月饼。
——这个月饼你想给谁吃呢?为什么?
小结:月饼不仅好吃还代表着与家人团圆相聚的美好寓意,小朋友可以选择自己吃,也可以和小伙伴一起吃,还可以带回去跟家人一起分享。;——这个月饼你想给谁吃呢?为什么?
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