中药制剂行业职业岗位能力需求与人才培养调查报告 毕业论文 .pdfVIP

摘要

高等教育传统的学科体系严重制约了高职学生获取熟练的应用技能发展，产

学研结合是解决企业急需高素质技能型人才的必要途径。顺应高职教育的发展规

律，分析中药制剂课程教学的特征，使其与企业有机地结合，充分发挥企业实习

实训资源优势，提高学生职业技能与职业素质，增强学生就业能力，以期满足企

业和社会的需求。

本人结合自己所学知识以及在医院制剂室实习的实际经历，深入研究中药制

剂行业的职业岗位能力需求，并为今后的人才培养提出建议。

关键词：职业岗位能力；需求；人才培养；调查报告

目录

前言3

1实习单位情况.3

1.1公司概况.3

1.2公司组织结构.5

1.3公司岗位设置.5

1.4医院中药房调剂配方岗位分析.6

2在校学习与企业实际岗位要求差距.8

2.1自己所能胜任岗位调查并分析.8

2.2同事和领导对自己及学校总体评价并分析8

2.3课程体系的结构和内容评价.9

2.4与其它同类学校毕业学生比较的优劣势分析9

2.5尚需进步学习的知识与能力.9

3学校实施教育的建议.9

结束语10

致谢10

参考文献.11

前言

我国高等教育长期以来以学科为中心进行课程编制与实施，基本结构依次为

基础课、专业基础课、专业课。这种结构按专业理论的内在联系构筑而成，以系

统专业理论为主线，遵从学生的认知规律，对于专业学科知识体系的传授有较大

作用，但其弱化了专业技术的实践性，限制了高职学生形成熟练操作应用技能的

发展。

学习的内容是产品的生产过程，在产品的生产过程中实现学习，在生产与学

习过程中发现问题与解决问题。“产、学、研”结合课程的目标是培养学生的综

合职业能力。中药制剂技术是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中

药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技

术科学。它是一门实践性很强的专业技术课，只有坚持与企业联合，走产学研结

合之路，才能有效地提高教学质量，培养企业所需要的高素质技能型专门人才。