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《学前儿童心理健康与辅导》试题

2016年10月高等教育自学考试《学前儿童心理健康与辅导》试

课程代码:12353

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)

1.为有明显心理问题儿童服务的应该是

A.幼儿教师B.家长

C.同伴D.儿童心理专家、儿科精神科医生

2.以下属于右脑的能力优势表现方面的是

A.抽象思维能力B.对音乐的理解

C.记忆D.语言

3.以下属于影响儿童心理发展的生物遗传学因素的是

A.家庭文化层次B.经济水平

C.父母的智商D.父母的教养态度

4.以下反映锌与儿童精神发育关系的是

A.甲状腺功能低下B.异食癖

C.贫血D.嗜睡症

5.研究发现,缺乏以下哪种维生素最后可能导致贫血

A.维生素B1B.维生素B2

C.维生素B6D.维生素B12

6.6岁儿童每日睡眠时限约为

A.10小时B.1lM2小时

C.12M3小时D.14小时

7.与0—3岁婴幼儿心理健康指导原则不吻合的是

A.营造良好的家庭氛围B.鼓励自我控制

C.建立信任和安全感D.统一性原则

8.常用的儿童一般行为问题应对技术不包括

A.榜样示范B.放松法C.暗示法D.游戏治疗法

9.对由社会适应困难而引起的问题较为有效的干预治疗方法是

A.集体性游戏疗法B.感觉统合训练

C.个体性游戏疗法D.隔离法

10.据统计,按国际疾病分类标准,重度精神发育迟滞约占

A.75~80%B.12%C.8%D.1~2%

11.以下属于多动症的典型表现之一的是

A.好动、坐不住B.反复说某句话

C.情绪低落D.刻板行为

12.以下属于儿童期起病的发育性障碍的是

A.分离转换性障碍B.孤独症谱系障碍

C.刻板性运动障碍D.对立违抗性障碍

二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分)

13.儿童的心理发展是因素与因素相互作用的结果。

14.降低儿童早期营养不良有助于降低以后的和行为。

15.2~3岁是婴幼儿形成的初始时期,也是婴幼儿建

立的重要时期。

16.根据儿童气质维度如活动水平、节律性、适应性等与养育关

系较大的维度的特点,可以将儿童分为难养型、易养型和三种典

型类型,以及。

17.儿童的自我调控是对自己和的调节控制能力。

18.孤独症又称,多发病于3岁前,是一种较为严重

的障碍。

19.学前儿童心理健康发展监测的内容主要着眼于两个方面,一

是;二是。

20.常用的儿童心理矫正术可大致分为强化、消退与。

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

21.心理健康

22.精神发育迟滞

23.儿童虐待

24.性身份障碍

25.强迫症

四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

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