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幼儿园中秋节教研方案及流程
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幼儿园中秋节教研方案及流程
幼儿园中秋节教研方案及流程
一、活动目标
1.了解中秋节的习俗,感受中秋节的气氛,了解民族的风俗习惯。
2.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的习俗和风俗,体验与家长、老师、小朋友们一起制作月饼、品尝月饼的快乐。
二、活动时间
中秋节前一周(具体时间另行通知)
三、活动地点
幼儿园各班级活动室
四、活动对象
幼儿园全体幼儿和家长、教师及工作人员
五、活动准备
1.家长准备:
(1)家长与幼儿一起收集关于中秋节的资料(中秋节的来历、习俗、传说等);
(2)请家长准备食材,如面粉、花生油、馅料、模具等;同时家长要与幼儿一起参与月饼的制作,提高幼儿的制作能力。
(3)家长与幼儿共同参与活动的准备,如材料的准备、场地的布置等。
2.幼儿园准备:
(1)活动场地的布置,包括桌子、椅子、烤箱等;
(2)月饼包装材料(纸盒和彩纸);
(3)水果等配餐食材;
(4)月饼标识;
(5)邀请函,提前邀请家长为孩子穿便于活动的服装参加活动。
六、活动流程及具体安排
1.活动开场(时间:约5分钟)
教师和家长、幼儿、工作人员齐聚活动室,主持人致欢迎词,介绍活动目的和流程。
2.月饼制作知识分享(时间:约10分钟)
教师引导家长和幼儿分享中秋节的来历,调动气氛。介绍中秋节的美食——月饼及其寓意,引出话题讨论,并示范月饼制作方法及注意事项。
3.亲子手工制作月饼(时间:约30分钟)
教师引导家长和幼儿一起制作月饼,鼓励家长和孩子共同创作。在制作过程中,教师要注意观察孩子的表现,及时给予鼓励和指导。同时,家长也要注意观察孩子的表现,及时给予鼓励和指导。教师准备好足够的食材和工具,确保每个孩子都有机会尝试制作月饼。同时,提醒家长注意卫生和安全。
4.月饼烘烤(时间:约15分钟)
将制作好的月饼放入烤箱中烘烤,家长和幼儿一起等待。烘烤完成后,教师将月饼取出并分发给每一位参与活动的家长和幼儿。此时可以向孩子们介绍不同口味月饼的制作方法和特点。在分发月饼的过程中,要确保每位孩子都能品尝到自己制作的月饼。
5.亲子游戏环节(时间:约20分钟)
教师准备一些适合幼儿参与的亲子游戏,如猜灯谜、做灯笼等。家长和幼儿一起参与游戏,增强亲子之间的互动和感情。游戏结束后,由教师颁发小礼品给获胜的队伍或个人。
6.品尝月饼环节(时间:约20分钟)
教师为家长和幼儿准备丰富的配餐食材,如水果、茶水等。在品尝月饼之前,请家长和幼儿分享自己制作的月饼心得和感受,增强亲子之间的交流和互动。在品尝月饼的过程中,要确保每位孩子都能品尝到不同口味的月饼。同时,提醒家长注意卫生和安全。
7.活动结束(时间:约5分钟)
在活动结束前,由教师总结本次活动的内容和收获,感谢大家的参与和支持,祝愿大家中秋节快乐。同时,请家长带领孩子整理活动场地,保持环境卫生。
幼儿园中秋节教研方案及流程
一、活动目标
1.了解中秋节的习俗,感受中秋节的气氛,体验民族文化的丰富性、情感和意义。
2.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的时间和传说故事。
3.培养幼儿团结、合作、尊重、赏爱等良好品德和丰富知识。
二、活动时间
中秋节前一周,具体时间为:XX月XX日-XX月XX日。
三、活动对象
针对幼儿园全体幼儿及教师。
四、活动地点
幼儿园及社区相关场所。
五、活动准备
1.搜集有关中秋节的知识、传说故事等资料,组织幼儿学习。
2.为幼儿提供月饼、水果等食品,让幼儿品尝。
3.准备一些赏月工具,如:灯笼、月光灯等。
4.邀请社区工作人员,准备一些社区活动所需道具。
六、活动方案及流程
(一)活动一:中秋传说故事会
时间:XX月XX日周X下午X点-X点
地点:幼儿园多功能厅
形式:集体讲述与小组讲述相结合
内容:收集有关月亮的传说、中秋节的传说,并在活动室进行讲述。目的在于培养幼儿的讲述能力,提高幼儿对于中秋传说和神话故事的认知兴趣。要求幼儿能够用较完整的语言表述故事内容。教师可引导幼儿在讲述过程中适当加入自己的想象和创造。
(二)活动二:中秋月饼展
时间:XX月XX日周X上午X点-X点
地点:幼儿园大厅及各班教室
形式:展示品尝与亲子制作相结合
内容:将收集到的各种月饼(包括传统月饼和创意月饼)进行展示,并请家长和幼儿一起品尝。同时,邀请家长和孩子们一起动手制作灯笼(纸杯灯笼)。目的在于让幼儿了解不同种类的月饼,培养幼儿的认知能力和品尝能力,同时增强亲子关系和动手能力。在制作过程中,教师可以引导幼儿发挥自己的想象,培养创造力和动手能力。
(三)活动三:中秋赏月晚会
时间:XX月XX日周X下午X点-X点
地
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