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温宿县共青团二中2018-2019学年第一学期

教研工作计划

温宿县共青团镇第二中学

2018年8月27日

温宿县共青团镇第二中学2017-2018学年

第一学期教研工作计划

一、学校教研队伍基本情况

根据上级部门的相关指示，今年我校转型为国语小学，全面使用

人教版教材，所以，根据我校实际情况，现将我校所有教师分为四个

教研组开展教学教研工作，分别为语文教研组，数学教研组，音体美

教研组，综合教研组。其中综合教研组包括道德与法治、综合实践、

科学、书法等学科。

1.语文教研组：

语文教研组组长：杨永红

组员：马英措尕，杨嘉宸，王云霞，李金金，陈世杰，黄玉芹，

王超，刘红英，王焕云

数学教研组组长：冯小萍

组员：罗慧芳，王力，覃望，陈强生，唐康，马刚，蒋爱玲

综合教研组组长：杨林

道德与法治：马秀玲，艾则孜

科学：谢新玉，普勇，热孜亚木

信息技术：邓宇

书法：马英措尕，杨永红

综合实践：杨林

音体美教研组组长：李治彤

组员：蒋婷英，覃望，马英措尕

二、指导思想

上一学期的教研工作取得了一定的成绩，我校的校本培训也

渐渐地步入正轨，来了十几名新教师，注入了新鲜的血液，也给

我校带来了活力，带动了学校的教研发展。这学期我校所有教师

会继续努力，我校教研工作以快速提高全体教师教学水平为基本

目标，以全面推行课堂改革为最终目的，使教育科研成为提高教

育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建

立完善的教研奖励长效机制，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教

研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，

在全校师生的共同努力之下，希望在这学期，我校的教学成绩可

以有一个大的进步，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作

开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

三、校本教研形式

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进青年教师

与老教师的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励青年教师大胆

评点各抒己见，促进全体教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，

组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、等多种形式展

开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施：

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校

本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、

整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师

培训为主，另外还采用上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒

体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：

1、教育教学理论培训。

教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进

与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。

本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，

“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在

读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”

即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，

定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；

“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据

自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检

查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有

所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理

新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的

规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加

强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师

年度考核的一个重要依据。

充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学

设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。

3、现代教育技术培训。

现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具

备较