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部编版语文六年级下册第四单元教材分析

并能够理解文章的表达顺序，初步领悟文章的基本表达方

法。

2、通过阅读和分析课文，深入了解人物的品质和信念，

培养学生正确的世界观、价值观。

3、引导学生选择合适的方式进行表达，提高写作水平和

表达能力。

教学重点和难点：

1、理解文章的表达顺序和基本表达方法。

2、深入了解人物的品质和信念，培养正确的世界观、价

值观。

3、引导学生选择合适的方式进行表达，提高写作水平和

表达能力。

教学方法：

1、阅读分析法：通过阅读课文，分析文章的结构和表达

方法，深入了解人物的品质和信念。

2、讨论法：引导学生在小组内进行讨论，分享自己的阅

读体验和感受，提高表达能力。

3、写作指导法：通过对写作方法和表达方式的指导，提

高学生的写作水平和表达能力。

4、课外拓展法：引导学生查阅相关资料，加深对课文的

理解，培养学生的自主研究能力。

教学建议：

1、在教学中注重培养学生正确的世界观、价值观，引导

学生树立正确的人生观和价值观。

2、在教学中注重提高学生的阅读能力和写作水平，引导

学生选择合适的方式进行表达。