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其次单元图形的平移、旋转和轴对称
■教材分析
本单元是在学生三年级时初步感知了生活中的平移、旋转与对称现象的基础上进行教学的,主要支配了图形的平移、图形的旋转、轴对称图形、设计图案和综合应用等内容,都是课程标准中图形与变换的内容。
本单元在编排上体现了以下几个主要特征:
让学生在视察、操作中体会图形变换的方法,感受“图形与变换”的数学内涵。
在操作过程中,都采纳由简洁到困难的编排方式,由简到繁,使学生易于接受,也有利于老师的教学。
留意学问的综合应用,培育学生综合应用学问解决问题的实力。
通过本单元的学习,使学生驾驭图变换的方法,会依据要求按确定的方向和距离进行图形
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