2025届高考语文复习专题走向理性的清明——议论文的思维逻辑呈现课件.pptx

思辨技法走向理性的清明——议论文的思维逻辑呈现2025届高考语文复习专题★★

议论文的论证部分是展现文章理性的最重要的环节。高考考生的议论文常会因思路不清而说理牵强，阅卷老师看到此类文章有时哭笑不得。造成这一现象的原因主要是考生没有审透写作材料，没有厘清所提供材料句与句之间的逻辑性。事物之间普遍存在联系，高考作文题提供的写作材料也是如此。如果考生在文章中采用归因溯源的方法，进行论据的组合的同时，多问几个为什么，那么考生的文章可能会更有说服力，思路也更清楚。思维逻辑为什么重要？

一、采用一果多因分析法议论文构思无小事，首从立意思路始。考生在审读写作材料时，要把材料与现实生活中的人、景、物、情结合起来，因为材料和现实生活肯定是有联系的。议论文的理性其实也是现实生活中的人、景、物、情在考生头脑中的反映，不是凭空想出来的。因果联系是常见的表现形式之一。因就是现象，果就是结果。采用归因溯源的方法时，最简单的一种就是一果求多因。论据和论点之间多写几个为什么，议论文的理性思维就能自然展现在字里行间。如果考生只提炼分论点，不对所引述的结果进行原因分析，整篇文章的结构就是事例堆砌，现象和结果之间没有内在逻辑，论证过程自然就不严密。

【范例展示】海明威说：“真正的高贵应该是优于过去的自己。”我不知道你现在是在学习还是在打游戏，我只知道你需要改变自己，你要让自己变得强大，你要为2035年变得更美而奋斗。都说18岁是最好的年龄，那是不是该在最好的年龄做最好的事情呢？趁你们还年轻，应该加油努力，不要让自己在未来后悔。世界上有许多令人感动的故事，它们引人深思，引人感慨。我想给你们讲一个：一对来自江西的夫妻——程洋和陶艳萍，都是聋哑人。但他们并未因此而伤心绝望，反而培养了许多聋哑学生，这些学生在舞蹈、绘画、篮球等方面表现得十分出色。学生们表示，两位老师比自己的父母更理解、关心自己。程洋、陶艳萍夫妇从不奢求什么，只愿为祖国尽自己的小小努力。想想国家这么多年来的辉煌成就，是一代又一代人共同奋斗的结果。你们与新时代的中国一路同行、成长，与中国的新时代一起追梦、圆梦。此刻的你应放下那些阻碍你前进的包袱，别怕，祖国永远是你们坚强的后盾。

【范例展示】为2035年基本实现社会主义现代化，我们同你们一起拼搏努力，要相信“有一种骄傲叫我是中国人”。不要害怕前路坎坷，毕竟你还没有勇敢地去尝试。君子曰：“学不可以已。”你们一定不要荒废了自己的好时光，我们必将看到2035年可爱的你们的努力。辉煌的2035年需要年轻的你们，实现2035年的目标更需要你们。奋斗吧！（《辉煌的2035年需要你们》）点评：作者有很强的自我意识和对象意识，语言朴实、流畅，逻辑思路较为清晰，由浅入深地论述了家国情怀，做到以理服人，以情感人。文章富有感染力，激情飞扬。

二、采用一因多果分析法没有一种现象不是由一定的原因引发的，而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。考生归因溯源时，不能停留在一因一果的层次上，而要善于多角度地分析原因和结果。一因多果分析法就好像用一条纽带把论点和论据有机地结合在一起，而论证的深入和严密程度直接关系到议论文说理的成败。任何论点都不能孤立存在，这就需要考生找到事物之间的因果逻辑关系，一因多果是一种很好的深入探讨人、景、物、情间关系的方法。

【范例展示】“非宁静无以致远”，成大事者正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。记得有人说过：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心平静，便能于车马喧嚣的繁华都市中找到一个宁静之所。“红学痴儒”周汝昌虽著作等身，却仍躬耕于“红楼”中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，我们又怎能不屑那一颗宁静之心？让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑、宁静的心走在社会上……（《非宁静无以致远》）点评：文章采用了归因求果的论证方法，逻辑性强。作者分析事例时，由表及里，从原因导出规律，论点深刻。文章结构严谨，语言富有文采，主体论证部分详略得当。

三、采用同因异果分析法采用同因异果分析法，要注意不能只把结果摆在原因后，而不去揭示原因与结果之间的内在逻辑关系。不能充分地分析说理，就不能把观点阐述清楚，文章论点就会变得简单化，缺乏说服力。一些考生之所以写不出高分议论文，是因为他们不善于把论点的合理性表达出来。写作议论文时，一定要把论点说透，论点在文中要被反复强调，要针对论据有感而发。在运用因果论证时，更需要注意时刻紧扣文章的总论点，让论点与论据契合紧密，注重论据原因分析与结果论证的对应性，