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高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究课题报告
目录
一、高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究开题报告
二、高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究中期报告
三、高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究结题报告
四、高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究论文
高中英语学习中的元认知能力调节研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中英语教学越来越注重学生能力的培养。元认知能力作为一种重要的学习能力,对于提高学生的英语学习效果具有重要作用。然而,在高中英语教学中,如何有效地调节学生的元认知能力,以提高其学习效果,已成为教育工作者关注的焦点。本研究旨
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