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幼儿园保教知识与能力工作计划

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幼儿园保教知识与能力工作计划

幼儿园保教知识与能力工作计划

一、指导思想

本学期，我们保教工作将以幼儿园教育指导纲要为指导，以教师为本，以幼儿为基，教师的健康成长和充分发展作为工作的出发点和归宿。努力增强工作的针对性、有效性，使班级保教工作有利于幼儿的全面、和谐发展，促进幼儿的良好发展。

二、安全工作计划

1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。

三、卫生保健工作计划

1.做好新生入园前的家访工作，掌握新生情况，了解新生体质。

2.帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，加强对幼儿的生活卫生习惯行为训练，使之形成良好的生活卫生习惯。

3.做好幼儿在园的保健工作。

4.保证幼儿的伙食质量，使受体的营养平衡协调发展。

5.定期开展卫生保健知识宣传活动。

四、教育工作

(一)语言领域：

1.能听懂多重指令，并能按顺序行动。

2.对文学作品有浓厚兴趣，会独立地阅读儿歌，并喜欢与别人交流“我”在阅读中的体验和收获。

3.能较安静、细致地观察同伴，乐意表达自己的想法。学习有条理地收拾图书和学习用品，并放在指定的地方。

(二)数学领域：

1.能运用多种感官动手动脑，探究问题。

2.能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

3.能主动参加数学活动，并学会自我保护。

(三)社会领域：

1.能适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。继续交新朋友，能很好的融入到新环境中，并能热情关心同伴。在日常生活中能基本做到自律。愿意与人交往，能大胆发表自己的意见和想法，与同伴互相分享感受。

2.感知体验社会中的性别、季节等不同特点；参加文明礼仪活动和社会公益活动，学习尊重别人，懂得以礼待人；在成人启发下学习认识社会中常见的符号和标志。

3.为人正直、诚实友好，能汲取教训并改正自己不当的行为，能尝试做力所能及的事。爱护玩具和其他物品，玩完后能收拾整理。爱劳动，能主动为集体做一些力所能及的清洁劳动等系列的活动。通过日常的各种丰富多彩的活动内容有目的地在认知方面进行启迪与引导幼儿认识并自觉遵守交通规则以及自己生活的社区的各项规章制度等相关的认知内容还可以培养幼儿基本的道德品质、基础文明规范以及最直接的生活能力如：分类、对应、排序等都可以成为认知上的主要教给物并通过游戏进行相应的行为练习；并适时采用一定的激励制度提高他们的各种规则行为以此增强他们遵守常规意识的习惯在自我服务能力方面我们要培养孩子自己会穿脱简单的衣服鞋子并且会将衣裤、鞋袜、桌椅等物品放整齐；在生活习惯方面我们要培养孩子学会自己进餐学会自己洗手；懂得如何正确的入厕；在情绪情感方面我们要培养孩子愿意和小朋友一起游戏；懂得关心他人；懂得同情弱者；愿意帮助他人；培养孩子活泼开朗的性格；愿意大胆尝试新事物；喜欢与他人分享快乐；在个性方面要培养孩子良好的个性品德及行为习惯如：要培养幼儿活泼开朗的性格首先要让孩子有安全感这样的环境中孩子才不会到网络中寻求安慰渐渐就会摆脱网瘾回到现实生活当中我们要让孩子充满安全感除了要经常与孩子沟通交流为他们营造一个温馨的家园外还需要多带他去一些安全环境好接触小朋友共同开展各种安全趣味实践活动让他对班集体充满吸引力充满新鲜感渐渐就会摆脱网瘾回归现实生活当中我们在教学过程中一定要以游戏的形式来开展活动因为游戏是孩子的天性只有让幼儿在游戏中获得知识在玩中做事情才会起到事半功倍的效果在此基础上我们就根据不同年龄段幼儿的认知水平设计各种游戏来吸引幼儿让他们有主动性去参加活动并且也喜欢参加活动使他们在欢乐中学习知识学到技能学到道理培养良好的个性品质。通过这些活动使幼儿能够活泼开朗的面对生活对生活充满热情有自己的积极乐观的态度为自己的生活之路打下坚实的基础我们的教学任务即完成幼儿的培养目标即保育任务才会顺利进行打下良好的基础以上是我的学期计划我们将严格按照计划一步一个脚印的做好本职工作为了把教育工作做的更突出我们将脚踏实地的工作做踏实努力的实现我们的目标！做一个对教育事业有着敬业心、

幼儿园保教知识与能力工作计划

一、前言

幼儿园保教工作是幼儿教育的重要组成部分，是幼儿园工作的核心。为了更好地贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，进一步提高保教质量和教师专业素质，我们制定了本学期的保教工作计划。

二、工作目标

1.提升幼儿在园的生活质量，促进幼