《26 宝葫芦的秘密（节选）》（同步训练）小学语文四年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《26宝葫芦的秘密（节选）》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列字音完全正确的一项是：

A.葫芦（húlu）葫芦娃（wá）

B.秘密（mìmì）神秘（shénmì）

C.依靠（yīkào）靠近（kàojìn）

D.粗糙（cūcāo）精糙（jīngcāo）

2、下列词语书写完全正确的一项是：

A.葫芦娃（húlúwá）宝葫芦（bǎohúlu）

B.摘下（zhāixià）摘取（zhāiqǔ）

C.比喻（bǐyù）比喻（bǐyǔ）

D.挑剔（tiāotī）挑拨（tiǎobō）

3、选择正确的读音，并在正确选项上打勾。

“宝葫芦”中“葫”的正确读音是：()hu()hu2

“秘密”中“秘”的正确读音是：()mi4()bi4

“满足”中“足”的正确读音是：()zu2()zu3

5、《宝葫芦的秘密（节选）》中，主人公小丁丁在河边玩耍时，无意间发现了什么？

6、《宝葫芦的秘密（节选）》中，宝葫芦给小丁丁带来了哪些便利？

二、阅读理解（30分）

【阅读材料】（此处为假设的节选内容，实际内容应参照教材）

从前有个小男孩叫王葆。有一天，他去河边钓鱼，不小心把鱼钩挂到了水草里。正当他使劲拉扯的时候，突然听到有人在叫他：“喂，小伙子，你想要什么？”王葆抬头一看，只见一只大葫芦从水里冒了出来，上面还长着一张小脸，正笑眯眯地看着他。这只葫芦说它是一个宝葫芦，可以满足拥有者的任何愿望。王葆半信半疑地许下了第一个愿望——希望自己的钓竿上立刻出现一条大鱼。话音刚落，钓线上真的就挂着了一条活蹦乱跳的大鱼。王葆高兴极了，他把宝葫芦带回了家，并且保守着这个秘密。

【阅读理解题】

王葆是在什么地方遇见宝葫芦的？他是怎么得到宝葫芦的？

宝葫芦能够做什么？请用原文中的句子回答。

通过这段描述，你觉得王葆的性格特点是什么？请结合文章内容说明理由。

三、写作题（34分）

题目：《宝葫芦的秘密》中，小英子和宝葫芦之间发生了许多有趣的事情。请以“我的宝葫芦”为题，写一篇作文，描述你心中的“宝葫芦”是什么样的，它给你带来了哪些快乐或帮助。

《26宝葫芦的秘密（节选）》同步训练及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列字音完全正确的一项是：

A.葫芦（húlu）葫芦娃（wá）

B.秘密（mìmì）神秘（shénmì）

C.依靠（yīkào）靠近（kàojìn）

D.粗糙（cūcāo）精糙（jīngcāo）

答案：C

解析：A项中“葫芦”应为húlú，B项中“神秘”应为shénmì，D项中“粗糙”应为cūcāo。只有C项的字音完全正确。

2、下列词语书写完全正确的一项是：

A.葫芦娃（húlúwá）宝葫芦（bǎohúlu）

B.摘下（zhāixià）摘取（zhāiqǔ）

C.比喻（bǐyù）比喻（bǐyǔ）

D.挑剔（tiāotī）挑拨（tiǎobō）

答案：D

解析：A项中“葫芦娃”应为húlúwá，B项中“摘取”应为zhāiqǔ，C项中“比喻”应为bǐyú。只有D项的词语书写完全正确。

3、选择正确的读音，并在正确选项上打勾。

“宝葫芦”中“葫”的正确读音是：()hu()hu2

“秘密”中“秘”的正确读音是：()mi4()bi4

“满足”中“足”的正确读音是：()zu2()zu3

答案解析：

正确读音应该是hu2，因此应在第二个括号内打勾。解析：“葫”字属于第二声，是形容词后缀，通常用来表示植物的果实或容器等。

正确读音应该是mi4，因此应在第一个括号内打勾。解析：“秘”字第四声，用于表达事物不易被人知晓的特点。

正确读音应该是zu2，因此应在第一个括号内打勾。解析：“足”作为“足够；满”的意思时，是第二声。

4、根据课文内容，填入合适的词语。

小明非常想要一个________，因为听说它能满足人的愿望。

5、《宝葫芦的秘密（节选）》中，主人公小丁丁在河边玩耍时，无意间发现了什么？

答案：小丁丁在河边玩耍时，无意间发现了宝葫芦。

解析：本题考查学生对课文内容的记忆。在《宝葫芦的秘密（节选）》中，小丁丁在河边玩耍时，偶然间发现了宝葫芦，这是故事的开端，因此答案是宝葫芦。

6、《宝葫芦的秘密（节选）》中，宝葫芦给小丁丁带来了哪些便利？

答案：宝葫芦给小丁丁带来了粮食、衣服、玩具等便利。

解析：本题考查学生对课文内容的理解和分析能力。在《宝葫芦的秘密（节选）》中，宝葫芦的出现让小丁丁的生活变得非常便利，他可以随时得到粮食、衣服、玩具等生活必需品，因此答案是粮食、衣服、玩具等便利。

二、阅读理解（