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《做个养绿护绿小能手》教学设计

一、基本信息

课题做个养绿护绿小能手

授课学校大连市西岗中学授课年级八年级

授课时间2019年5月25日课型综合实践课课时1

作者信息作者姓名门丽媛作者单位大连市西岗中学

二、对本节课的基本认识与理解

通过带领学生尝试扦插和嫁接，亲自动手繁殖一种植物，了解植物的无性生殖，

活动目的

引导学生热爱自然，热爱科学，从小树立起养绿、护绿的环保意识。引导他们孩子感

悟花草树木是有生命，让他们愿意以实际行动爱护花草树木，热爱环保。

1、动手实践繁殖一种植物，学会发现问题、提出问题。

活动目标2、探究影响植物扦插成活的因素，尝试植物的扦插与嫁接。

3、参与种植、扦插或嫁接等活动，体验植物新生命的诞生过程。

4、认同生物学知识与生产生活紧密相连，生物技术能让生活更加丰富多彩。

教学重难点重点描述植物的有性生殖和无性生殖。

难点探究影响植物扦插成活的因素，尝试植物的扦插与嫁接。

拍摄记录学生“繁殖一种植物”实践活动过程并编辑制作短片，制作课件，准备

教学资源与绿萝、米兰、薄荷、天竺葵等扦插实验材料与用具，组织兴趣小组开展嫁接蟹爪兰

教学手段实践活动制作视频。通过实践法、分析法、合作探究法等多种教学方法相结合，引

导学生在实践活动中自主探究，发现问题、提出问题、解决问题，通过观察、思考、

讨论、合作探究等多种途径开展师生互动、生生互动的课堂与实践活动学习结合新

模式。

三、教与学的过程设计

教学内容教学环节与方法教师活动学生活动设计宗旨与意

图

一、繁殖课前实践活动1、布置任务，拍摄调查身边植物的繁殖让学生亲自操

植物实习法记录活动过程。方式，动手繁殖一种植作、亲自体验、

物。亲历情景，感知

新生命的诞生

过程，培养动手

实践能力，丰富

热爱自然、热爱

生命的情感体

验，为学习植物

的生殖做好铺

垫。

二、导入导入1、展示春天的