【部编版】小学五年级劳动与技术上册全册教案.pdf

【部编版】小学五年级劳动与技术上册全

册教案

前言

劳动与技术教育是小学教育的重要组成部分，旨在培养学生的

动手能力、创新精神和实践能力。本册教案以教育部《劳动与技术

教育课程标准》为依据，结合小学生身心发展特点，精选了一系列

富有教育意义的劳动和技术实践活动。通过本册教案的研究，学生

将掌握一定的劳动技能，培养良好的劳动惯，提高综合素质。

全册教学目标

1.了解劳动与技术的基本概念，树立正确的劳动观念。

2.学会使用简单的劳动工具，提高动手操作能力。

3.培养学生的创新精神和团队合作意识。

4.养成良好的劳动惯，提高生活自理能力。

5.学会关心他人，培养爱心和责任感。

教学内容

本册教案共分为八个单元，每个单元包含两个课时，具体内容

如下：

第一单元：劳动与技术概述

1.课时一：劳动与技术教育的重要性

2.课时二：劳动与技术的基本概念

第二单元：劳动安全常识

1.课时一：劳动安全基本知识

2.课时二：劳动安全事故的预防与处理

第三单元：手工制作

1.课时一：纸工制作

2.课时二：木工制作

第四单元：家政服务

1.课时一：家庭卫生清洁

2.课时二：家庭理财

第五单元：农业知识

1.课时一：农作物种植与养护

2.课时二：农业生产工具的使用

第六单元：环保意识

1.课时一：节约资源与环保

2.课时二：废旧物品再利用

第七单元：志愿服务

1.课时一：志愿服务活动策划

2.课时二：志愿服务活动实施与总结

第八单元：劳动与技术竞赛

1.课时一：竞赛项目的选择与训练

2.课时二：竞赛的筹备与举办

教学方法

1.采用讲授法、演示法、实践法、小组合作等教学方法，引导

学生掌握劳动与技术知识。

2.结合案例分析，提高学生的实际操作能力。

3.创设情境，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4.开展实践活动，培养学生的动手能力和团队协作精神。

教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，

了解学生的研究状态。

2.实践操作：评价学生在实践活动中的动手能力、操作技巧等。

3.作品评价：对学生的作品进行评价，关注学生的创意、设计、

制作等方面。

4.综合素质：考察学生在团队合作、沟通交流、解决问题等方

面的表现。

教学资源

1.教材：《小学劳动与技术教育教程》

2.教具：劳动工具、材料、设备等

3.课件：PPT、图片、视频等

4.参考资料：相关书籍、文章、网络资源等

教学进度安排

每周两课时，共计16课时。每个单元安排两个课时，每节课

时40分钟。

结语

通过本册教案的研究，希望学生能够掌握一定的劳动技能，培

养良好的劳动惯，提高综合素质。同时，教师应注重教学方法的灵

活运用，关注学生的个体差异，创设有趣、实用的教学情境，激发

学生的研究兴趣，使他们在实践中不断成长。