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《高山滑雪课程小群体教学模式应用研究》

一、引言

高山滑雪是一项集竞技性、娱乐性、挑战性于一体的冬季运动项目，深受广大体育爱好者的喜爱。近年来，随着体育教育的发展，高山滑雪课程逐渐成为学校体育教育的重要组成部分。然而，传统的“大班授课”模式在滑雪课程中存在诸多问题，如教学资源分配不均、教学针对性不强等。为此，本研究采用了小群体教学模式在高山滑雪课程中的应用，以探究其效果及存在的问题，并提出相应的建议。

二、研究方法

本研究采用文献资料法、专家访谈法、实验研究法等方法，对小群体教学模式在高山滑雪课程中的应用进行深入研究。首先，通过查阅相关文献资料，了解国内外小群体教学模式在体育教育中的应用情况；