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新版电商运营工作计划

电商运营工作计划篇一

为了普及电子商务知识，提升现有网商经营水平，抢抓互联网经济发展机遇，促进

我县经济又好又快发展。根据我县实际及《关于电子商务进农村综合示范工作方案》

（邵政办函〔20__〕97号）等文件精神，制定本培训实施方案：

一、指导思想

以中央大众创业，万众创新“”战略为指针，引导和帮助我县农村居民利用网络平台

进行网上创业、实现就业；同时利用网络平台拓宽邵东农特产品的销售渠道，推动

传统企业进入电子商务领域，实现产业转型升级。在启动实施邵东县电子商务人才

培训中，坚持立足产业、政府引导、多方参与、注重实效的原则，着力培养一支有

文化、懂技术、会经营的新型电商人才队伍，为发展邵东现代电子商务提供强有力

的人才支撑。

二、目标任务

三年内（20__—2023年）计划培训电子商务人才10000人次。20__-2023年培训

5000人次，其中，初级操作类电子商务人才1500人，电子商务创业精英人才

1500人，党政干部电商理念2000人次；2023年培训5000人次，其中初级操作

类电子商务人才1000人。带动创业就业人员6万人以上，实现电子商务交易额同

比增长40%以上，每年新增1000家农产品网店。

三、培训内容

四、主要措施

为了实现目标任务，采取以下培训措施：

（一）大力宣传发动。电子商务是网络化新型商业运营模式，电子商务正在迅猛发

展，电子商务进村入户势在必行。培训电子商务人才是为了抢抓互联网经济发展新

机遇及促进就业。因此首先要对全县乡村干部和乡村示范服务站点实行分批培训，

使其树立电子商务理念，再由其深入到组到户宣传电子商务；同时县、乡、村三级

联动，充分利用互联网、广播、电视、报刊媒体等宣传工具大张旗鼓地进行宣传。

使电子商务理念及人才培训计划家喻户晓，人人皆知。

（二）选好培训对象。凡是年龄在16—45周岁，初中文化以上，具有一定的电脑

基础的下列人员均可报名参加电子商务培训：

1、村干部；

2、农村青、壮年；

3、各农业产业化企业、农村专业合作组织、种养大户、家庭农场的管理及从业人

员；

4、有志于从事农村电子商务的其他人员。

各镇、村干部要分工包干，逐户摸底，对符合条件又愿意参加培训的人员登记造册，

然后每村择优挑选5—10人作为培训对象。

（三）确定培训机构

承担电子商务的机构应具备以下基本条件：

1、具备独立法人资格的机构，且近5年无不良记录；

2、具备较强的组织能力和培训经验；

3、具备稳定的培训教师队伍和相应的教学实训条件，要具备一定必要的食宿条件；

4、自愿在县商务局、财政局等有关部门指导下承担培训任务。

（四）强化培训机制

1、创新培训机制。参加电子商务培训学员集中到县商务局指定的培训机构开展全

日制上课，采用一“平台、三结合”培训方式。一平台：即建立网络平台。三结合：

即理论与实践结合、课堂与企业结合、即自学答疑与跟踪服务结合。结业后跟踪服

务，及时记录电子商务培训情况，对考核合格者进行统一认定。加强认定后电商的

管理和知识更新，出台相应的创业扶持政策。

2、创新培训模式。采取多种形式进行培训，课程要做到一“班一案”，集中开课。

理论课集中到理论教室课堂上课，实操课集中到机房上机操作。

3、创新培训内容。加强教材的规划、建设和管理，选择科学、权威、图文并茂、

通俗易懂的教材。培训机构课程设置要符合电商特点和学习规律，教学实践活动要

形式多样，注重针对性、实用性和规范性，并做好后续跟踪服务。

5、制定培训计划。培训机构要根据下达的培训任务类别、对象和数量，科学论证、

精心制定培训计划，报县商务局审批后组织实施，严格按照计划落实培训人数、培

训时间和培训内容。

6、师资队伍建设。培训机构要加强师资队伍建设，建立电子商务培育师资库，遴

选熟悉网店经营、具有丰富专业知识和实践经验的讲师，特别要吸收经过知识更新

培训的电脑技术人员进入培训师资库。根据各培训班的对象和内容，从师资库中挑

选适合的讲师授课。培训机构应组织学员对培训效果进行测评。

7、实施班级管理。对电子商务培训，培训机构要建立规范的班级管理，选好配强

班主任负责班级的日常管理；要成立班委会，建立请假制度，进行考勤登记。引导

学员加强互相交流和自我管理，保证培训工作顺畅有序；要组织各培训班学员填写

《电子商务培训参训学员满意度测评表》。

8、组织培训考核。每期培训班结束时要组织参训学员考试考核，加强电子商务认

定管理，对符合条件的还可发放电子商