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新人教版七年级英语上册starterunit2课时教案

七年级英语教师在上新人教版七年级英语课之前一定要做好英语

第二单元的课时教案。这是店铺整理的七年级英语上册starterunit2

课时教案，希望你能从中得到感悟!

七年级英语上册starterunit2课时教案

StarterUnit2What’sthisinEnglish?

课程目标

一、知识和能力目标

本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物

比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学，使学生运用所学

句型，去熟悉周围事物的名称;教学生学会在实际生活中如何确认事物。

通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。

二、过程和方法目标

教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口，这样，学

生才能顺利开展比较灵活的对话。教师可以用手势，表情，动作等示

意，帮助学生听懂课堂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知

故问”的倾向，应该采用应用性原则;如：遮盖物品、显露局部、辨认

物体、完形识别、图形辨认等方法。

三、情感态度和价值观目标

目标在学生学习过程中的作用至关重要，教师要帮助他们建立起

一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使

他们逐步建立起成功感。成功越多，自信心就越强。

学情分析

代词this，that和it的用法。

this和that均指单数的事物。this指处于说话者近处的事物;that

指处于说话者远处的事物。而it则指代上文出现的单数的事物，也可

指代上文出现的this或that。例如：

A：What’sthis?这是什么?

B：It’sapen.这是支钢笔。

c：Andwhat’sthatoverthere?那边的是什么?

B：It’saruler.那是把尺子。

教学准备

Tape-recorder，multi-medium

课时参考

四课时

Period1

Stepl：Introduction

Reviewgreetings.

Reviewtheletterslearninthelastunit.Getthestudentsto

introducethemselvesinEnglish.

Step2：Lead—in

Havereadyaquilt，amap，ajacket，akey，aruler，apen，

anorange.HoldthekeyupandsayWhat’sthisinEnglish?It’s

akey.

Repeatandthengetstudentstorepeat.Dothesamewitha

key，apen，aruler.Ifpossible，useflashcardstoteachthe

spellingofthewords.Putaflashcardbeneathadrawingofeach

object.

Step3：Practice

Listen.Playthetapetwice.Havethestudentscirclethethings

theyhear.

Getthestudentstoactouttheconversationsinthepicture

of1a.Makesurethestudentsunderstandwhattheyshould

do.Studentscanworkinpairsthenaskthemtoactoutthe

conversationstheymade.

Do2a，2b，2cand2doneafteranother.2b：afterthe

studentsdo2a,showthemhowtowritethelettersonthe

blackboards，bothof“Big”a