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《24风娃娃》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、阅读《24风娃娃》一文,下列关于故事中角色的描述,错误的是()。
A.风娃娃喜欢帮助别人,乐于助人。
B.风婆婆是个严厉的老人,对风娃娃要求很高。
C.小男孩是个胆小的人,不喜欢冒险。
D.风娃娃为了帮助别人,不怕困难,坚持不懈。
2、《24风娃娃》中,风娃娃最终帮助了哪些人?()
A.帮助了农民伯伯收割庄稼。
B.帮助了小船顺利航行。
C.帮助了小男孩找到了丢失的玩具。
D.以上都是。
3、在故事《风娃娃》中,小男孩最初对风娃娃做了什么?请从以下选项中选择正确的答案。
A.把风娃娃当作宠物养
B.把风娃娃放在窗台上欣赏
C.把风娃娃带到田野里玩耍
D.把风娃娃放在水里游泳
4、故事中的风娃娃在帮助小男孩做事情时,遇到了哪些困难?请简要描述。
3、风娃娃吹得太冷,把小男孩的衣服都吹破了。
解析:在故事中,风娃娃虽然想帮助人们,但由于它不知道如何控制自己的力量,导致它做的事情适得其反。
5、请根据课文内容,判断以下说法的正误。
(1)风娃娃喜欢帮助别人,它总是想方设法给人们带来快乐。()
(2)风娃娃虽然帮助了人们,但有时候也会带来一些麻烦。()
6、请根据课文内容,填空。
(1)风娃娃从空中飘过,给________带来了凉爽。
(2)风娃娃想________,于是它飞到大海边。
二、阅读理解(30分)
《24风娃娃》
在一个美丽的村庄里,住着许多快乐的小孩子。有一天,村里来了一个风娃娃,他的名字叫风风。风风非常喜欢和小孩子一起玩耍,他常常带着他们去田野里奔跑,去河边捉鱼,去山上摘果。
有一天,风风对孩子们说:“你们知道吗?我是一个会飞的风娃娃,我可以带你们去任何地方,只要你们愿意跟我一起飞。”孩子们听了都非常高兴,纷纷答应了风风的邀请。
于是,风风带着孩子们一起飞到了大海边。他们看到了无边无际的蓝色大海,听到了海浪拍打岸边的声音。孩子们兴奋地跳着、笑着,尽情地享受着这份快乐。
突然,风风说:“孩子们,我们回去吧。”孩子们不舍地离开了大海,回到了村庄。
第二天,风风又带着孩子们去了森林。他们看到了高大的树木,听到了鸟儿的歌唱。孩子们在森林里玩得不亦乐乎。
就在这时,风风突然生病了,他躺在床上不能动弹。孩子们都非常伤心,他们决定要好好照顾风风。
他们给风风端来了饭菜,给他讲故事,陪他聊天。风风感受到了孩子们的关爱,慢慢地恢复了健康。
以下是小题:
风娃娃的名字叫什么?
A.风风
B.小风
C.风儿
风娃娃带孩子们去哪里玩耍了?
A.大海边
B.森林
C.山上
孩子们为什么要照顾风娃娃?
A.风娃娃生病了
B.风娃娃不理他们了
C.风娃娃要离开他们
三、写作题(34分)
题目:以“风娃娃帮助我”为题,写一篇作文。
《24风娃娃》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、阅读《24风娃娃》一文,下列关于故事中角色的描述,错误的是()。
A.风娃娃喜欢帮助别人,乐于助人。
B.风婆婆是个严厉的老人,对风娃娃要求很高。
C.小男孩是个胆小的人,不喜欢冒险。
D.风娃娃为了帮助别人,不怕困难,坚持不懈。
答案:C
解析:在《24风娃娃》中,小男孩并非胆小的人,他勇敢地尝试与风娃娃一起冒险,共同面对困难。因此,选项C的描述是错误的。
2、《24风娃娃》中,风娃娃最终帮助了哪些人?()
A.帮助了农民伯伯收割庄稼。
B.帮助了小船顺利航行。
C.帮助了小男孩找到了丢失的玩具。
D.以上都是。
答案:D
解析:在《24风娃娃》故事中,风娃娃帮助了农民伯伯收割庄稼、帮助了小船顺利航行,还帮助了小男孩找到了丢失的玩具。因此,选项D是正确答案。
3、在故事《风娃娃》中,小男孩最初对风娃娃做了什么?请从以下选项中选择正确的答案。
A.把风娃娃当作宠物养
B.把风娃娃放在窗台上欣赏
C.把风娃娃带到田野里玩耍
D.把风娃娃放在水里游泳
答案:C
解析:在故事《风娃娃》中,小男孩最初把风娃娃带到了田野里玩耍,希望风娃娃能帮助人们做一些有用的事情。因此,正确答案是C。这个故事通过小男孩和风娃娃的互动,向我们传达了乐于助人的美好品质。
4、故事中的风娃娃在帮助小男孩做事情时,遇到了哪些困难?请简要描述。
答案:风娃娃在帮助小男孩做事情时,遇到了以下困难:
1、风娃娃的力量太大,把小男孩的稻谷都吹倒了。
2、风娃娃吹得太猛,把孩子们的风筝都吹飞了。
3、风娃娃吹得太冷,把小男孩的衣服都吹破了。
解析:在故事中,风娃娃虽然想帮助人们,但由于它不知道如何控制自己的力量,导致它做的事情适得其反。
5、请根据课文内容,判断以下说
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