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初一工作计划5篇

初一工作计划篇1

一转眼，新学期开始了，一切都走进了紧张阶段。本学期，为了取得

好成

绩，培养出一些优秀的学生，我制定了如下教学计划。

一、指导思想

认真贯彻党的方针，教师首先要理解探究教学过程，目的不仅是为了

使学生掌握知识，更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。

通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程，进而启迪和开发学生的科

学态度、情感与价

值观，培养创新意识和实践能力。

二、教学目标：

通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解

决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下

良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较

少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使

学生在德、智、体各方面全

面发展。

三、内容分析

本学期教学内容是人教版七年级下册教材，内容与现实生活联系非常

密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可

能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的

空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交

往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导

者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习

潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学

知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。

四、学情分析

本届少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差。所以

一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上

提高他们解题的基本技能和技巧。

五、具体措施：

1、做好培优扶困教案，课前充分备好课。

2、在课堂教学中特别要体现出培扶，分层次教育。

3、重视学生学习兴趣的培养。

4、大胆地深度尝试新的教学方法，要因地制宜，因材施教。

5、重视基础知识过关。

6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改，并尽量做到

全批全改，及时反馈信息。

7、多用多媒体教学，使数学生动化。

8、多用实物教学，使数学形象化。

9、实行课课清，日日清，周周清。

初一工作计划篇2

本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，

明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续

坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以

学会做人“”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班

的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情景特拟定如计划：

一、基本情景分析：

我班这一学期共有46位学生，女生24人，男生有22人，其中大部

分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱团体，爱劳

动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不

强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，所以学生的自觉性差，没有良

好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，

以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行

为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以一“帮

一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、班队工作奋斗目标

1、组建良好的班队干

班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视

班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理本事的同学当

班干部起带头模范作用。

2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》

促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

3、加强良好品质的构成。

学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好“”与坏“”，

都是“品质”的外在表现。所以，培养学生良好品质对于学生的行为规范教

育会起到事半功倍的作用。本学期将经过品德与生活课及开展班队活动，

培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而

到达化被动教育为自我管理的目的。

4、组织学生学习《守则》《规范》《礼貌班级评选条例》等全面推进

素质教育强化规范养成的教育。