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实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究课题报告
目录
一、实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究开题报告
二、实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究中期报告
三、实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究结题报告
四、实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究论文
实践导向的课程评价在教育中的应用教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,课程评价作为教育质量监控的重要手段,日益受到广泛关注。长期以来,教育评价存在一定的弊端,如过分注重学生的考试成绩,忽视学生的综合素质和创新能力。为此,实践导向的课程评价应运而生,旨在以实践为依据,全面、客观、公正地评价学生的综合素质和
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