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绘画小学作文13篇

绘画学校作文1

我上学校一班级的时候，不知不觉地对绘画产生了些好感。记

得在上第一节美术课的时候，老师在黑板上画了一个苹果和一把小刀，

让我们学着画在图画簿上。我拿出铅笔，取出水彩笔，几非常钟过去

了，同学们桌上的笔一会儿拿起，一会儿放下，我也最终画完了，只

是有些歪歪扭扭。

上二班级了，画的难度更大了，记得又一次老师画了一只大公

鸡，我也花了十几分钟。这次画的已有几分相像，老师给我打了九十

五分。

直到四班级，我才明白自己画的有多么差劲。一个星期三的下

午，我和一个同学来到一间屋子里，那里面真是美不胜收。一幅幅画

引人入胜，别具一格。让我印象最深刻的是一幅整体为蓝色的图画，

画中的一个人坐在潜水艇里，看着海底的一切，有可爱的小丑鱼，绿

绿的海藻，颜色丰富的珊瑚。这想法真是不同凡响。当我看到这儿，

仿佛我就是那画中的人儿，我轻轻的摩挲水草，亲切地与鱼儿打招呼，

温顺的与螃蟹说“你好。”让我深深地感受到了大海的奇妙。

如今，我已经上学校六班级，绘画这方面大有进步，只是对于

人物肖像还不是很熟识。记得一次我在草稿本上画了一棵树，那真是

活灵活现，可它却不知去哪儿了。

绘画学校作文2

生;同学听完声音以后，回忆起了很多情景，，老师通过大屏幕

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投影展现了同一种声音联想到的不怜悯景和颜色的绘画日记。

师:阿学们，刚刚许多同学回忆起了一些美妙的情景，还有一

些同学已经想好了情景没有说，如今就用你们手中的画笔把你们刚d

讲的和想到的情景画下来，你们能行吗?

同学:能行!

同学作画的过程中，老师巡回指导，挑内容新颖的展现一下。

同学可以自由上前面从电脑的声音素材库中调声音激发想象，鼓舞大

胆用色，在同学作画过程中，放美丽的音乐营造一种气氛。

五、作业展评s分钟

让英勇的孩子自己到前面通过大屏幕实物投影讲自己的绘画

日记，形式不拘一格，老师把良好的道德观念渗透到老师的参评中，

(同学争先恐后的展现自己的作品，〔并相互提问题商量)遇到走形的，

老师也不要责备，从其他方面鼓舞。

师:同学们，感谢你们把老师带到你们美妙的有声音有颜色的

世界申;;也盼望绘画日记成为你们的伴侣。

老师建议:绘画日记的规律

绘画学校作文3

绘画，是一种艺术，是一种精致的艺术，是一种无可挑剔的艺

术，这就是艺术之美。感受着绘画的乐趣。

我是最厌烦绘画也是最喜爱绘画的人。

我在一班级的时候，我的绘画技术很差，画一个苹果都不好，

别说画一个圆圈了，就连一个车轮都画不好，始终到二、三、四、五、

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六、七班级，还对绘画这一门艺术一点也不行，画什么都不像样，之

后我就对绘画反感了，产生了厌卷，在也不绘画了，真是气死我了。

如今，每当我走进艺术馆的时候，那名画是多么精致，多么美

丽，多么完善，是那样的让人赞美不已，是那么让人心动，然而，我

不知道那些画名画的那些人为啥会把那画画得那么好

呢？我带着这个问题去问老师去。

老师说：“他们是有一种坚持不懈的精神，一种力气，这些是

和有没有艺术细胞是没有关

系的。他们哪里画得不对，就马上修改正来，不过还要一种全

神贯注的精神，只要坚持就会成功，失败了没关系，可以重新在来。

失败乃是胜利之母。记住哦！

听了老师这一番话后，我马上努力。在这几天假日里，我始终

在努力。在家里练习绘画。我信任我肯定会胜利的。在这些努力当中，

我享受到了绘画的乐趣。

绘画学校作文4

想起学绘画的那些日子，我的心里就像到了四味瓶似的，说不

清晰是什么味道。

很小的的时候，我就特殊喜爱橱窗里各种各样的画，对绘画产

生了莫名的好感。直到我上一班级，知道了黄老师的绘画班，我很感

爱好，爸妈便给我报了名。我就每天放学后去画，爸妈见到我这样，

都特别兴奋刚开头，每幅画我都仔细对待，可人的脖子却怎么画都不

好看。为了这，每天最终画完的小伴侣总是我，但人的脖子画得还是

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照样歪七