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《专题学习活动少年正是读书时》分层作业
1.[]
枣庄中考改编班级开展“少年正是读书时”读书交流会,请根据要求完成任务。
任务一:解读表格揭秘阅读魅力
115
()请根据图表所示,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过个字。
“双减”后,课外阅读越来越受到重视,因为阅读能够①__________________________________。调
查显示,课外阅读时长方面,“双减”前日均阅读30分钟以上者占46.81%,“双减”后这一比例提升至
77.73%,其中变化最大的为②______________________,从6.38%提升至21.28%;课外阅读量方面,“双
减”前仅27.66%的同学一学期完成20本以上阅读,“双减”后这一比例增到40.43%,其中30本以上者从
6.38%提升至17.03%,变化最为明显。总体来说,学生的课外阅读③
__________________________________。
任务二:推荐经典分享阅读收获
(2)请你从下面名著中任选一部推荐给同学,并写出推荐理由,不超过90个字。
《朝花夕拾》《西游记》
推荐书目:《》
推荐理由:
2.班级开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动,请你参与并完成相关任务。
任务一:好读书,了解国民阅读状况
1
()班级准备制作一期同主题的黑板报,请你进行内容筹备。
()(2)
①下面是班长拟写的对联,其中不符合活动主题的一项是分
A.窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书
B.知书达理和为贵,温文尔雅礼当先
②同学们拟在板报上展示下面两幅图表,请你总结图表的主要信息。(2分)
(数据来源:《2023年全民阅读趋势白皮书》)
任务二:读好书,分析个人阅读过程
在了解了国民阅读情况之后,你们小组准备对班级同学的阅读情况和喜好进行调查,请你据此完成以
下任务。
(2)下面是小组同学设计的调查问卷(部分),请你将其补全。(2分)
阅读喜好调查问卷(部分)
为了确保本次问卷调查结果的真实性,请同学们务必认真、如实回答下列题目。请在下列选项中,选
出最符合你的一项,并在选项上打“√”。
•你喜欢阅读什么类型的书籍?(多选)
A.小说类B.科学类C.漫画类
D.杂志类E.其他
•你认为阅读这类书籍对你来说有何作用?(多选)
A.能够陶冶情操,充实课外生活
B.能够提高理解能力,培养对语文学科的兴趣
C.能够获得一定的知识储备,提升自身文化素养
D.①(1分)
•你在阅读中都会用到哪些阅读方法?
A.“三遍”读书法B.跳读和精读法
C.圈点批注法D.五到法
•②(1分)
A.0~2小时B.2~4小时
C.4~6小时D.6小时以上
(3)问卷调查结束后,你发现很多同学不了解“‘三遍’读书法”和“五到法”,请你根据下面的资
料,以《朝花夕拾》为例,任选一个向大家分享。(3分)
“三遍”读书法:读名著起码要读三遍。第一遍最好很快把它读完,这好像在飞机上鸟瞰桂林全景;
第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章节段落的结构;第三遍就要
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