教师研学心得：关于大单元教学的相关概念理解.docx

教师研学心得：关于大单元教学的相关概念理解

去年教育界掀起了大单元教学的研究热潮，从下半年开始，撑着学校教研的东风，我们道法教研组也开展了关于大单元教学的学习和探索。通过阅读有关书籍和网络上发表的专家文章，我发现不同专家的解读会有一些不同，甚至有些逻辑上的矛盾。这些不同和矛盾，让我在很长一个时间里都不能很好的建构起自己关于大单元教学的理论知识网。后来经过自己不断的阅读和反复的思考，尤其是以崔允漷教授理论为基础，借鉴了很多专家的文章，才简要提炼出以下符合自己认知的概念内涵：

1.什么是大单元教学？

大单元教学是以高阶位素养目标为导向，以学习逻辑为起点，依据大观念、大问题、大任务来组织学生的学习单