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大班健康教案《刷牙》

大班健康教案《刷牙》1

活动目标：

1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，

让幼儿产生保护牙齿的意识。

2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。

3、同意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

4、初步养成良好的卫生习惯。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备：

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶2、

小水桶17个，小方凳17张3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜

子17面4、ppt课件5、自制模型牙具、牙刷活动过程：

一、品尝饼干1、导入:与幼儿一起讨论牙齿的用处2、饼干香

香的，吃起来味道肯定很不错吧！请幼儿品尝饼干。

3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。

二、发觉问题1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发觉饼干渣

残留在牙齿上的现象。

2请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。

3、师幼交流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？

舒适吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？

4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。看后师幼交流感受并小结，

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让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。

1）小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的？（食物残渣变化成的细

菌）2）你喜爱他们吗？为什么？

2）你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸？

三、尝试解决问题1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理洁净。

（舌舔、剔除、漱口、刷牙等）2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。

3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探究刷牙的正

确方法。（探究上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷）4、使

用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿仿照。

你会保护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴

巴。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外

都刷刷。

早晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。

5：讨论：什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿？

【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷过

热过酸的食物。有疑问找牙医。】

四、活动延长：练习刷牙

教学反思：

通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿，并且学会了怎

样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣特别深厚，课堂气氛活

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跃，效果较好。

大班健康教案《刷牙》2

教学目标：

1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。

3、同意每天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

教学预备：

1、有关刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿

歌。

教学过程：

一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。

2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。

3、老师就动画片里的内容提问。

4、小结；细菌小红脸和小蓝脸最喜爱不爱刷牙的小朋友，让他

的牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃

饭影响我们的健康。

二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。

1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告诉小明。

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2、平常如何刷牙的，请小朋友来示范。

3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下

来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开始刷牙最终漱口。

三、学习正确的刷牙方法。

1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。

2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。

3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。

4、观看动画片的后半段，体验刷