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企业培训师考试(理论知识)练习题及答案:
26.运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容,应从
以下哪些方面进行分析()。
A.员工的业绩考核记录
B.员工的技能测验成绩
C.个人填写的培训意愿申报
D.员工个人的职业生涯规划
E.组织的人力资源规划
答案:ABCD
27.培训动员的意义在于()。
A.告知有关培训的详细情况
B.调动学员强烈的动机和学习积极性
C.做好培训资源的准备
D.了解特殊要求
E.强调培训纪律
答案:ABDE
28.策划培训项目的基本方法()。
A.研究项目.明确目标
B.分析资源.做好安排
C.根据需求制定流程计划
D.制定计划.保障动作有序
E.撰写策划书.提供决策
答案:ABDE
29.组织实施培训计划的基本原则是()。
A.严肃性与灵活性相结合原则
B.以培训计划为中心原则
C.因人施教原则
D.学以致用的原则
答案:ACD
30.好的培训教材具有以下哪些作用()
A.指导作用
B.导向作用
C.师生双方的良师益友
D.传承优秀技能.知识
答案:ABCD
企业培训师模拟试题(9)——岗位职务描述
岗位职务描述的基本程序包括准备阶段、调查阶段和总结阶段三个阶段。()
[1分]错
2.
岗位职务描述的分析阶段是最为重要的阶段,也称为核心阶段。()[1分]
对
二)、单项选择题
3.
()是了解员工岗位信息最好的方法[1分]
A问卷调查B面谈法C关键事件法D工作实践与工作日写实法
4.()是岗位分析维度文件的三大主要维度之一[1分]
A时间维度B事务职能维度C空间维度D绩效职能维度
5.工作实践与工作日写实法是了解()的最好方法[1分]
A岗位信息B岗位性质C岗位工作D岗位责任E岗位范围
三)、多项选择题
6.岗位规范书的设计包括()[1分]
A经验因素B技能条件C教育因素D个人特质因素E岗位责任
7.进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法,面谈法的主要内容是
()[1分]
A岗位工作目标B岗位工作技艺C岗位工作内容D岗位工作性质、范围
E岗位责任F岗位工作态度
8.岗位职务描述过程中,分析阶段是核心阶段,具体工作包括()[1分]
A对已收集到的信息进行审B编制调查提纲、问卷C重点收集员工的特征信息
D归纳总结岗位描述的工作要点E针对岗位描述提出的问题,提出改进意见
9.常见的岗位描述信息搜集方法有()[1分]A观察法B跟踪法C功能性
工作分析法D关键事件E面谈法
10.下列选项中,哪些是属于信息职能维度的内容()[1分]
A比较B劝导C创新D服务E指导
11.岗位职务描述准备阶段的工作主要有()[1分]
A了解基本情况B确定调查样本C建立相关联系D设计调查方案
E进行有关人员培训
12.岗位分析操作基本文件的内容包括()
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