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2010-2023历年吉林省长春市十一中高二下学期期末考试文科数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.在△中,、、分别为内角的对边,且
.
(1)求的大小;(5分)
(2)若,判断△的形状.(7分)
2.设函数().
(1)求的单调区间;(4分)
(2)求所有实数,使对恒成立.(8分)
(注:为自然对数的底数)
3.已知极坐标系的原点在直角坐标系的原点处,极轴为轴正半轴,直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.
(1)写出的直角坐标方程,并说明是什么曲线?
(2)设直线与曲线相交于、两点,求.
4.如图,在直三棱柱中,,,分别为和的中点.
(1)求证:平面;(5分)
(2)求三棱锥的体积.(7分)
5.若,,且,则下列不等式中恒成立的是(???)
A.
B.
C.
D.
6.某校高三年级有男学生105人,女学生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人进行问卷调查,设其中某项问题的选择,分别为“同意”、“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.
?
同意
不同意
合计
教师
1
?
?
女学生
?
4
?
男学生
?
2
?
?
(1)完成此统计表;(2分)
(2)估计高三年级学生“同意”的人数;(4分)
(3)从被调查的女学生中选取2人进行访谈,求选到两名学生中恰有一人“同意”,一人“不同意”的概率.(6分)
7.已知,有以下命题:①若,则;②若,则;③若,则.则正确命题序号为??????????.
8.设函数
(1)解不等式;
(2)求函数的最小值.
9.设点是线段的中点,点在直线外,,,则(???)
A.8
B.4
C.2
D.1
10.边长为的正方形沿对角线折成的二面角,则的长为(???)
A.
B.
C.
D.
11.若函数,则(???)
A.最大值为,最小值为
B.最大值为,无最小值
C.最小值为,无最大值
D.既无最大值也无最小值
12.在椭圆上有两个动点,为定点,,则的最小值为(???)
A.6
B.
C.9
D.
13.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为,顶角为的四个等腰三角形及其底边构成的正方形所组成,则该八边形的面积为(???)
A.
B.
C.
D.
14.已知数列中,,,若为等差数列,则(???)
A.
B.
C.
D.
15.直线(为参数)被曲线所截得的弦长为??????????.
16.已知抛物线()的焦点为双曲线()的一个焦点,经过两曲线交点的直线恰过点,则该双曲线的离心率为(???)
A.
B.
C.
D.
17.两枚质地均匀的骰子同时掷一次,则向上的点数之和不小于的概率为??????????.
18.若在区间上是增函数,则的范围是??????????.(用区间来表示)
19.设全集,集合,,则(???)
A.
B.
C.
D.
20.某市有高中生人,其中女生人,为调查学生的学习情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为的样本,则样本中女生的数量为(???)
A.30
B.25
C.20
D.15
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:(1);(2)顶角为钝角的等腰三角形.试题分析:(1)求的大小,首先要从条件出发,条件是一个含有边、角混杂的等式,处理它必须归一,观察等式的特点,运用正弦定理化归为边比较简便,然后再考虑运用余弦定理,即可求出角的大小;(2)三角形形状的判断,要么从边考虑,要么从角考虑,通常从角考虑的情形多于从边考虑的情形,此题结合条件和(1)的结论,应从角考虑比较可行,在解三角形问题时,关键是适时用好边角互化及边角归一思想.
试题解析:(1)由结合正弦定理得:,
即,,,.??????5分
(2)由(1)知,
,∴△是等腰三角形.????????????????????????????12分
考点:1.三角变换;2.解三角形;3.边角互化与边角归一的思想.
2.参考答案:(1)增区间为,减区间为;(2).试题分析:(1)求导数,令,得增区间;令,得减区间;注意定义域先行;(2)恒成立,参数范围的确定,其中有一种处理方法:通过单调性确定最值来解决问题,这里正是用的此方法,首先通过,即,结合(1)知在内单调递增,这一点是解决问题的关键.
试题解析:(1)(,)
令,得,函数增区间为;
令,得,函数减区间为.????????????????????????????4分
(2)由题意得,即??????????????????????????????????????6分
由(1)知在内单调递增,要使在上恒成立,
只要?????????????????????????????????????????????????10分
解得??????????????????????????????????
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