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新学期、新起点一、上学期教学质量分析存在的问题个别孩子基础知识掌握不牢固。少数孩子没有养成良好的学习习惯。有部分孩子考试过程中不能认真仔细地读题、分析题意，没有自己检查的习惯。01学习态度差。（学习不刻苦）02学习方法不合适。（习惯差）成绩退步的原因：PARTONE二、寒假作业情况三、本学期数学内容除法的含义用乘法口诀求商相关应用题除法算式各部分的名称1.表内除法有余数的除法学习除法笔算试商的方法，为学习多位数除法打下基础四则混合运算：同级运算从左往右依次运算，如20－4+4512X3÷6不同级运算，先算乘除法，后算加减法有小括号的，先算小括号里面的，如20－4x4（20-4）X4两步计算应用题认识计数单位“百”、“千”；1知道相邻两个计数单位之间的十进关系掌握万以内的数位顺序；2会看计数器（珠子）写数，会读、写万以内的数，注意中间和末尾有“0”的数；3知道万以内数的组成；4会比较万以内的数的大小及用符号和词语描述；5理解并认识万以内的近似数。64.万以内数的认识克与千克本册一个难点，结合生活经验认识重量单位克、千克，并感知1千克、1克的物体有多重。知道1千克＝1000克，能进行相关运算和比较大小。图形的运动01020304认识轴对称图形认识平移现象、旋转现象在格子图上画出一个图形，向上、下、左、右平移几格后的图。初步了解统计的意义；01体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；02根据统计表中的数据回答问题，并进行简单的分析。037.数据收集整理本学期学生情况01学生总体表现出浮躁，精神无法集中，行为、习惯比较散漫等现象。02部分孩子对数学作业，只求速度不求质量。改错是草草了事，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。03二年级下册抽象知识多，难度加大。有些孩子还难以适应，再加上没有良好的学习习惯，这样就很容易出现“两极分化”现象。抓计算抓错题
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