初中三年级政教德育管理工作总结.pptx

初中三年级政教德育管理工作总结

Contents目录引言本学期政教工作回顾班级管理及文化建设学生心理健康教育与辅导校园安全与法制教育下学期政教工作计划与展望

引言01

目的和背景贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。

本学期初中三年级政教德育管理工作的主要内容和重点。工作中取得的成效和存在的问题。下一步工作计划和展望。汇报范围

本学期政教工作回顾02

根据学校德育目标和初三年级学生特点，制定了切实可行的德育工作计划，并认真执行。制定并执行德育工作计划围绕爱国主义、集体主义、文明礼仪等主题，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，如升旗仪式、主题班会、德育讲座等。开展丰富多彩的主题活动通过制定并落实《中学生日常行为规范》，加强对学生日常行为的引导和规范，培养学生良好的行为习惯和道德品质。强化日常行为规范教育德育工作开展情况

123通过德育工作的开展，学生的思想道德水平得到了显著提高，爱国主义、集体主义精神得到加强，文明礼仪习惯基本养成。学生思想道德水平提高通过开展心理健康教育活动，学生的心理健康状况得到了改善，心理素质得到提高，能够更好地应对学习和生活中的压力。学生心理健康状况改善通过加强日常行为规范教育和违纪违规行为的处理，学生违纪违规行为明显减少，校园秩序得到维护。学生违纪违规行为减少学生思想道德教育成果

本学期共召开了两次家长会，向家长汇报了学校德育工作开展情况和学生在校表现，听取了家长的意见和建议。定期召开家长会通过建立班级微信群、QQ群等家校联系平台，及时发布学校德育工作动态和学生在校表现，加强与家长的沟通和联系。加强家校联系通过开展家庭教育讲座、个别指导等形式，对家长进行家庭教育指导，帮助家长提高家庭教育水平，促进家校共育。开展家庭教育指导家校合作与沟通

班级管理及文化建设03

加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。营造积极向上的班级氛围，鼓励学生互相学习、互相帮助，形成良好的班风。建立健全班级纪律制度，明确奖惩措施，确保学生遵守校规校纪。班级纪律与风气建设

根据学校德育工作要求和班级实际情况，制定班级文化活动策划方案。丰富活动内容，包括主题班会、德育讲座、社会实践等，提升学生综合素质。加强活动宣传和组织工作，确保活动顺利进行并达到预期效果。班级文化活动策划与实施

选聘有经验、责任心强的教师担任班主任，确保班级管理工作的顺利开展。定期组织班主任培训，提高班主任的德育理论水平和实践能力。鼓励班主任开展经验交流，分享成功案例和解决问题的方法，促进共同成长。班主任队伍建设及培训

学生心理健康教育与辅导04

本学期共开设了16节心理健康课程，内容涵盖情绪管理、压力应对、人际关系等方面。通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等多种形式，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质。针对初三年级学生特点，特别设计了中考心理辅导课程，帮助学生缓解考试压力，调整心态。心理健康课程开设情况

本学期共接待了20余位学生的心理咨询，涉及学习压力、人际关系、家庭矛盾等问题。通过倾听、理解、支持等方式，帮助学生缓解情绪困扰，提供有效的解决方案。针对个别严重心理问题学生，及时与家长沟通，建议寻求专业心理治疗帮助。个别学生心理辅导案例分析

针对有心理问题的学生家庭，提供个性化指导方案，协助家长共同解决孩子心理问题。本学期共举办了2次家长心理健康讲座，帮助家长了解孩子心理发展特点，掌握与孩子沟通技巧。通过家长微信群等渠道，定期发布心理健康知识，提高家长对孩子心理健康的重视程度。家长心理健康指导

校园安全与法制教育05

03严格执行安全管理规定加强对校园内人员出入、物品携带等方面的管理，确保校园安全无死角。01建立健全校园安全制度制定和完善了校园安全管理制度、应急预案等文件，确保校园安全工作有章可循。02加强安全设施建设对校园内的消防设施、安全通道等进行了全面检查和更新，提高了安全防范能力。校园安全制度完善及执行情况

加强与司法机关的合作邀请法官、检察官等司法人员进校开展法制教育，让学生更加直观地了解法律的重要性和严肃性。推进校园法治文化建设在校园内营造浓厚的法治文化氛围，通过开展模拟法庭、法律辩论等活动，提高学生的法律素养和实践能力。开展法制宣传周活动通过举办讲座、展览、知识竞赛等形式，向学生普及法律知识，增强学生的法制意识。法制宣传活动开展情况

建立防欺凌工作机制01成立专门的防欺凌工作小组，制定防欺凌工作方案，明确工作职责和流程。加强师生教育培训02对全体师生进行防欺凌教育培训，提高师生对欺凌行为的认知和防范能力。及时处理欺凌事件03一旦发现欺凌事件，立即启动应急预案，及时介入处理，保护受欺凌学生的合法权益。同时，对欺凌