第26课《诗词五首——饮酒》 统编版语文八年级上册.pptxVIP

第26课《诗词五首——饮酒》 统编版语文八年级上册.pptx

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近两年有一档非常火热的文化类综艺节目《中国诗词大会》,其中有一个环节是根据提示猜人物,老师这里也有三句诗作为提示,请同学们猜一猜,这三句诗都写的是谁。

①句点明其姓“陶”,“秋”“篱”很容易让人想到“采菊东篱下”;

②句说他嗜酒;

③句道其诗歌语言特点。

陶渊明。

社会环境:东晋,政治黑暗,官场腐败,战乱频繁,有人认为那是中国历史上最动荡不安的时代。

生活环境:注释③“人境”:喧嚣扰攘的尘世。

1.联系自身,对比思考:①你“悠然”吗?为什么?②陶渊明为什么能如此悠然?是因为他生活在一个很完美的时代过着很完美的生活吗?

2.生活在这样的环境中的陶渊明,是怎样做到“悠然”的?用诗人自己的话来回答。

心远地自偏

淡泊名利,清高自守,不与世俗同流合污。

3.读了这个故事,你觉得陶渊明是个什么样的人?

“悠然”,是诗人的一种选择。

1.请同学们对比后四句诗和书上的插图,选择其中两句,用诗意的语言来描绘一幅“悠然”的画面。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

描绘画面

人,菊,山,鸟

物我合一

1.诗人为什么在如此境遇下依然“悠然”?

他有没有别的选择,让生活可以不用过得这么惨?

探究思考:

2.如果不辞官,至少可以保证衣食无忧,可是,他宁愿饿肚子,也要辞官归隐,为什么?

比起肉体的痛苦(穷困、饥饿、寒冷),他更注重精神上的追求,他只想要自由自在的生活,他能够坚守自己的内心,安贫乐道,有高洁的理想和人格。这才是“悠然”背后的真相,这就是他的人生选择,他的“酒后真言”。

3.诗中哪一句最能表达他此刻忘却尘俗、沉醉自得的心情?

预设:不违背自己的真心、初心,过自己想要的生活,沉醉于自然美景,人本应属于自然,回归自然,才能找回真我。

此中有真意,欲辨已忘言

自然的美好,生活的真谛,与自然相依相融,在田园生活中静享心灵的自由、安宁。

庄子说,大辩不言,有时候,语言是那么苍白,有时候,所有的美好只可意会,不可言传。

成语说“妙不可言”便是如此。这就是“悠然”的最高境界。

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